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大班配班老师上学期个人计划
Teacherspersonalplanforlastsemester
(学期工作计划)
姓名：____________________
单位：____________________
日期：____________________
编号：YW-JH-035140
学期工作计划|SemesterWorkPlan
学期工作计划
学期工作计划|SemesterWorkPlan
学期工作计划
大班配班老师上学期个人计划
计划简介：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成
良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、
不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯，本内容由人工校对，请预览觉得合适
可以下载直接打印使用。
??【篇一】
??一、班级状况分析：
??我班幼儿都是由原中班直接升入大班的，共有幼儿17名，其中男孩12名，
女孩5名。孩子们升入了大班，成为了哥哥、姐姐，自豪感、职责感、荣誉感均
较强。从整体看，我们班级的孩子思维活跃，理解潜力强，性格开朗、活泼、自
主，富有个性；人际交往潜力较好，具有必须的语言表现力。大部分幼儿有很强
的探索学习愿望，喜欢问为什么；但倾听的习惯还需要加强，孩子们之间相互学
习、自主性、决策潜力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和动手潜力需
个别辅导，自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能，推理运算潜力方面还需培
养。也有些幼儿缺乏对操作材料和玩具的爱护；但也有课间追逐打闹的现象比较
严重，男小朋友表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象。
针对以上不足，我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相
关教育，期望透过一学期的努力幼儿各方面的潜力都有必须的进步。个性是让每
一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展，培养幼儿的动手操作潜力和提
高综合素质是这学期的工作重点。
??二、本学期工作重点：
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学期工作计划
??1、认真领会《幼儿园教育指导纲要》的精神，以开放教育为指导思想，学
习最新的幼教理论，切实可行地做好科研课题。
??2、给幼儿带给真实体验的机会，尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动，
获取更多的信息，体验学习的快乐。
??3、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的潜力，建立一个共同探讨的团
体。
??4、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的职责感，并
构成初步升小学的意识。
??5、帮忙幼儿树立最简单的安全防卫常识，加强幼儿的自我保护意识，把安
全、卫生、保健贯穿于一日活动中。
??6、强调培养幼儿的环保意识。
??三、具体教学目标
??健康
??一、身心保健
??1、进餐时举止礼貌，明白不同的食物有不同的营养，不暴饮暴食。
??2、主动持续个人和生活场所的卫生，愿意维护公共环境的整洁。
??3、能独立自理大便，正确使用手纸。
??4、生活有规律，会独立有序地穿脱衣服并折叠好，能根据自身的冷热感觉
主动增减衣服，能自己整理床铺。
??5、明白周围环境中可能出现以外事故的各种因素，懂得遵守规则，学会保
护自己，能提醒
??同伴。
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学期工作计划
??6、了解预防龋齿和换牙的有关知识。用心配合成人理解疾病的预防和治疗。
??7、懂得用适当的方式表达情绪情感，主动运用一些方法调节与控制自己的
情绪。
??二、体育锻炼
??1、学习听信号变速、变方向走，步伐一致。能简单自如地绕障碍曲线走。
??2、能听信号变速跑或躲闪跑，跑步时摆臂正确而放松、蹬地有力、落地较
轻。懂得一些提高跑速和调节跑速的方法。
??3、熟练掌握跳跃动作，从较高处向下跳，起跳有力、落地轻稳、姿态优美。
学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳跃形式。学习跳短绳。
??4、投掷中有投远投准的愿望，注意全身协调用力，挥臂快速，控制投掷方
向。
??5、熟练掌握走平衡木，平稳地走过较窄、较高、较长的平衡木。掌握闭目
起踵自转，能单足站立必须时间。
??6、提高钻爬潜力，改善已掌握的钻爬动作，速度快而灵活。
??7、能手脚交替灵活地攀登各种设施，在活动中能遵守规则，不影响他人活
动。
??8、能按信号迅速地集合、分散、整齐队列、变换队形。
??9、能随音乐节奏合拍、有力、整齐、有精神地做徒手操和轻器械操。
??10、进一步了解相关的体育活动常识，能遵守体育活动的规则和要求，有
群众观念，活动中懂得合作，负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难，运动保
健意识和潜力进一步增强。
??科学
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