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2023年小学课后服务实施方案(7篇)

202x年小学课后服务实施方案篇一：

为认真贯彻《中共中央办公厅国务院办公厅印发关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见的通知》及教育部、省、市、区有关要求，切实把课后服务这项民心、民生工程办好，根据家长需求，现将《武汉市XX第四小学2023年秋季学期课后服务实施方案》公告如下：

实施原则

自愿原则

学生是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。由家长自愿申请，完成申请登记，学校统筹安排。

实施办法

夏秋作息时间

服务时间

中午课后服务时间：

12：15——14：10；

下午课后服务时间：

16：10——17：40；

（延时服务17：50——18：30）

个别家长根据家庭情况，若有提前或延时服务等其它需求，请填写问卷后与班主任单独沟通确认。

服务内容

1类基本服务：课程内容以自主阅读、预习、复习、完成作业等为主要内容。

X类拓展服务：课程内容以艺术、文体、科创、劳动等课程为主要内容。

根据实际需要可采用跨班级、跨年级的混龄走班教学。

申报流程

家长自愿申请，问卷星在线填写申请表，并签名确认。

保障措施

安全保障

学校把安全放在首位，制定课后服务应急预案，落实安全管理责任。

师资保障

本校教师、家长或社区志愿者、具备资质的校外培训机构的教师。

实施保障

学校统一设计方案，课程管理中心负责具体实施，各部门统筹协调、分工协作，家长配合，共同做好此项工作。

温馨提示

为保障学生安全，请家长在家叮嘱学生遵守学校各项规章制度。

学校依据安全管理要求，为每一位孩子购买了学平险。

学校采用错峰放学办法，家长要按各年级放学时间准时到校门口指定区域接学生回家，具体时间见各班级群通知。

202x年小学课后服务实施方案篇二：

指导思想

继续深入贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，按照XX市教育局“双减”工作推进会相关精神，以服务好家长、学生为宗旨，落实“五育并举”，培养全面发展的人的教育根本目标，把开展好课后服务作为一项重要工程来抓，切实增强教育服务能力。积极推进课后服务，解决家长未到下班时间接孩子难的问题，利用课后服务时间，提供丰富多彩的服务内容，为学生提供发展空间，更好地满足学生个性化发展需求，促进学生的全面健康成长。

总体目标

1、为家庭分忧。通过课后服务解决有家长无法准时接孩子的困难和孩子放学后生活管理的安全隐忧，提供高质量的服务，为建设幸福和谐的文明社会贡献教育的力量。

2、让家长放心。满足家长合理需求，提供高质量的服务，不断提升学校公信力。

3、对学生负责。以“学生课后服务”为平台，组织丰富多彩的学生活动，发展学生特长和素养，让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。

服务原则

1、全覆盖：覆盖所有班级；覆盖所有有意愿参与的学生与家长，学校提前下发方案告知家长。

2、时间保证：确保“5+2”，每周服务5天，每天服务2小时。

3、内容丰富。

低年级重点：作业巩固、科普、文体、劳动、阅读、社团活动；

中高年级重点：作业、补差、提优、阅读、文体、社团活动；

4、服务老师：以学校教师为主，在教育局组织遴选参与课后服务的第三方机构组建的课后服务库选择课程，适当外聘特长类教师，满足发展学生兴趣特长多方面需要。

5、加强宣传，提升社会满意度。

时间安排

自愿参加课后服务的学生家长根据下面的错峰放学时间，做好学生的接送工作。本学期课后服务从第二周（9月5日）开始。如遇重大节假日或学校重大活动以临时调整为准。

课程安排（以年级为单位给出具体的课程安排）

1、自主作业。安排学生在指定场所自主完成作业，教师对学生进行作业个别答疑，对个别学习有困难的学生给予辅导帮助。

2、自主阅读。安排学生在班级、图书室、开放图书走廊等阅读区域，开展自主阅读。

3、社团活动。学校立足本校实际和特色建设，注重五育并举，开展覆盖面广的、满足学生兴趣爱好的各类班级、校级社团活动。

实施程序

（一）组织领导

学校成立课后服务领导小组：

组长：

组员：

具体分工：

1、课后服务工作实施方