2025年高考历史一轮复习知识总结与练习 训练22 改革开放前的中国民主政治建设与外交(带答案解析).docx

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一、选择题

1.1949年,《共同纲领》表述为“应以有计划有步骤地恢复和发展重工业为重点”。到了1953年9月,周恩来在政治协商会议上的讲话中指出“首先集中主要力量优先发展重工业”。据此推知,中国重工业从“重点”到“优先”变化的重要前提是()

A.民主政治的逐步完善

B.新生政权的日益巩固

C.外部环境的不断改善

D.社会制度的根本变革

2.(2024·洛阳模拟)下表是中国共产党成立后,对民主政治形式进行探索的情况简表。对该表理解正确的是()

时期

制度名称

国民革命时期

农民协会和罢工工人代表大会制度

土地革命时期

苏维埃代表会议制度

抗日战争时期

参议会制度和三三制

解放战争时期

各界(各级)人民代表会议

新中国成立后

人民代表大会制度

A.革命和建设时期的人民代表会议制度的性质完全一致

B.民主革命时期不同民主政治制度的任务与作用高度一致

C.人民代表大会制度在新中国成立以前就已经开始萌芽

D.人民代表大会制度具有人民民主统一战线的性质

3.“民主是一个陀螺:它只有像陀螺那样运转起来才有意义……关键是要使民主的程序和机制运转起来,以便使那些在宪法和法律中规定的民主权利,得以真正地实现。”推动我国“陀螺”正常运转的根本保障是()

A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

B.人民代表大会制度

C.中国共产党领导下法制的不断发展和完善

D.基层民主选举制度

4.在1953年全国规模的基层选举中,江苏一些农民表示选人“就像开汽车,开得好到社会主义,开得不好下泥塘。普选搞好了,生产更有了保证”。这一现象()

A.推动人民政协制度的发展完善

B.成为社会主义制度建立的保证

C.有利于保障社会主义经济建设

D.反映大规模经济建设尚未开展

5.中国人民大学法学院院长韩大元教授指出,无论是在1954年宪法草案的起草过程中,还是在1954年宪法草案初稿的讨论中,参与人员既有政治精英和知识分子,也有普通工人和农民。这表明1954年宪法的制定()

A.体现了民主集中制的原则

B.发挥了人大制度作用

C.保证了参与主体的广泛性

D.坚持了社会主义原则

6.新中国成立之初,制定了《共同纲领》《中央人民政府组织法》《各界人民代表会议组织通则》《大政区人民委员会组织通则》《人民法院暂行组织条例》《全国税政实施要则》《妨碍国家货币治罪条例》等法律。这反映出当时的法制建设()

A.注意听取社会各界意见

B.初步构建起完善的法律体系

C.开始考虑向社会主义过渡

D.侧重于国家政权的建立和巩固

7.1954年,宪法起草委员会从3月23日至6月11日举行了七次正式会议,组织了各方人士8000余人进行讨论,提出修改意见5600多条;从6月16日至9月11日,对宪法草案的全民讨论历时3个月,全国人民对宪法草案共提出52万条修改和补充意见。这一过程突出说明,该宪法的制定()

A.巩固了爱国统一战线

B.突出了社会主义的原则

C.融合了外国宪法精髓

D.体现了人民的共同意志

8.新中国成立初期,中国共产党积极开展经济建设,在外交上实行“一边倒”政策。到1957年共获得苏联约22亿美元的贷款和156个援助项目,工农业总产值比1949年增长97%。这些举措()

A.实现了社会主义工业化建设目标

B.适应了国家战略发展需要

C.打破了西方对我国的孤立和封锁

D.促进了国民经济恢复发展

9.1952年4月,中国在莫斯科国际经济会议上,直接与英国、法国、西德等11国签订了总值达22400万美元的贸易协议,与日本工商界代表签订了总值达6000万英镑的贸易协议。这表明当时我国()

A.突破了意识形态的束缚

B.摆脱了美国的经济封锁

C.提出了独立自主的方针

D.调整了外交的基本原则

10.20世纪60年代,中国不仅与法国建立了外交关系,也先后同日本及欧洲的意大利、奥地利等国家建立了商务关系。这些外交成就()

A.拓展了新中国外交空间

B.旨在打破美国外交孤立

C.表明开始发展友好外交

D.使中国摆脱了外交困境

11.1955年,在万隆会议上,中国有意识地采取“不争论”的策略,不仅自己不提出容易引起争论的议题,还对指责和攻击极力避免革命性和意识形态化的回应。此举旨在()

A.维护亚非国家团结合作的大局

B.树立独立自主的和平外交形象

C.反对大国推行的意识形态外交

D.推进世界政治格局多极化趋势

12.(2024·泰州四模)1972年,基辛格在一份备忘录中描述中国人:“他们是意志坚定的思想家,对世界如何发展的看法同我们大相径庭。他们又是坚毅的现实主义者,面对苏联的威胁、日本的复兴,他们认为需要我们的合作。”据此可知,基辛格认为()

A.中美之间的分

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