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《国际经济合作》课程教学大纲.doc

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《国际经济合作》教学大纲

课程编号英文名称:InternationalEconomicCooperation

学分:2

学时:总学时32学时,其中理论32学时,实践0学时

先修课程:国际贸易理论、国际金融

课程类别:专业拓展课程(选修)

授课对象:国际经济与贸易专业学生

教学单位:商学院

修读学期:第5学期

一、课程描述和目标

本课程是国际经济与贸易专业的专业拓展类选修课程。本课程主要是在经济全球化背景下,从国际商务的理论进展和业务开拓出发,系统阐述国际经济合作的基本原理,以此为基础进一步介绍国际经济合作的实务操作。

课程目标1:素质目标。通过本课程的学习,使学生具备良好的国际经济合作领域从业人员基本的职业道德素质,遵守国内外法律法规,理解诚实守信的重要性,培养学生的团队合作意识,面使学生具备国际商务领域的综合理论和业务素质。

课程目标2:知识目标。掌握国际经济合作相关理论、内涵和基本内容,熟悉生产要素在国际间移动的条件和方式,掌握国际经济合作各种方式的具体操作方法,提升分析问题的能力。

课题目标3:决策能力。通过分析全球范围内经济合作领域的热点问题,能够深层次地理解国际经济合作理论,能够站在一定高度来认识经济生活国际化与国际经济合作之间的关系。

课题目标4:分析应用能力。能够根据所学内容,探讨各种国际经济合作方式在实际应用中的选择问题。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

指标点1-1.具有正确的道德观、价值观和人生观,对中国国情有正确的理解和认识,具备服务于社会大众的意识和准备。

课程目标1

M

指标点3-1.系统掌握国际经济与贸易领域的基础知识,熟悉国际经济与贸易领域的理论、实务和研究方法。

课程目标2

M

指标点3-2.具备对国际经济与贸易及相关领域的现象和问题进行独立分析的能力。

课程目标3

M

指标点7-1.掌握自主学习的方法,能自主有效地持续学习。具有批判性思维和解决问题能力。

课程目标4

M

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点

(含德育要求)

学时

教学

方式

对应课程目标

1

国际经济合作总论

1概念

2类型与方式

3产生与发展

4生产要素的国际移动与国际经济合作

掌握国际经济合作的概念、类型与方式;

了解国际经济合作的产生与发展;

理解国际要素移动与国际经济合作之间的关系。

4

集中讲授

课堂讨论

1/2/3

2

国际投资

1国际直接投资

2中国利用外商直接投资

3中国对外直接投资

4国际间接投资

掌握相关理论基础,如概念与形式、动机等。

学会进行案例分析,了解中国利用外商直接投资和中国对外直接投资的概况。

4

集中讲授

案例分析

课堂讨论

1/2/3

3

跨国公司

1概述

2组织形式

3服务业跨国公司

4跨国公司与国际技术转让

掌握跨国公司与国际贸易和国际投资之间的关系,国际技术转让之间的关系;

了解跨国公司的形式以及服务业跨国公司的形式。

4

集中讲授

案例分析

课堂讨论

1/2

4

国际技术贸易

1概述

2内容与方式

3价格与税费

4知识产权及其保护

5中国对外技术贸易管理

掌握国际技术贸易的内容与方式以及作价方法;

了解知识产权保护的方法以及中国对外技术贸易管理办法。

4

集中讲授

案例分析

课堂讨论

1/2/3

5

国际工程承包与劳务合作

1概述

2招标与投标

3国际工程承包合同与施工管理

4国际工程承包的银行保函

5国际工程承包的施工索赔与保险

6国际劳务合作

7中国对外承包工程与劳务合作

掌握国际工程招标与投标工作以及承包合同内容与施工管理注意事项,国际劳务合作的主与内容;

理解国际工程承包银行保函内容,施工索赔与保险事项;

了解中国对外承包与劳务合作的概况。

4

集中讲授

案例分析

课堂讨论

1/2/3

6

国际租赁

1概述

2国际租赁方式

3国际租赁合同

4国际租赁机构及实施程序

5中国的融资租赁业

掌握国际租赁方式以及租赁合同内容;

了解租赁机构和实施程序,以及中国的融资租赁概况。

4

集中讲授

案例分析

课堂讨论

1/2/3

7

国际发展援助

1概述

2联合国发展系统的援助

3世界银行贷款

4政府贷款

5主要发达国家的对外发展援助

6中国与国际发展援助

掌握联合国、世界银行以及政府贷款的国际发展援助要求;

了解主要发达国家的对外发展援助概况和中国与国际发展援助的关系。

4

集中讲授

案例分析

课堂讨论

1/2/3

8

国际税收

1概述

2国际避税方法与国际反避税措施

3中国的外商投资企业税收制度

掌握国际避税方法与国际反避税措施;

了解中国的外商投资企业税收制度。

4

集中讲授

案例分析

课堂讨论

1/2

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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