《业财数据分析与可视化》课程教学大纲.doc

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《业财数据分析与可视化》教学大纲

课程编号英文名称:BusinessandFinancialDataAnalysisandVisualization

学分:2

学时:总学时48学时,其中理论16学时,实践32学时

先修课程:Python程序设计基础、会计学原理

课程类别:专业主干课程(必修)

授课对象:会计学专业学生

教学单位:商学院

修读学期:第5学期

一、课程描述和目标

业财数据分析与可视化是一门综合性、应用性很强的学科。本课程主要以数据分析与可视化过程为主线,阐述数据探索、数据预处理、分类与预测、聚类分析、时序预测、关联规则挖掘、职能推荐和偏差检验等基本理论和Python实现方法,帮助企业在合理时间内攫取、管理、处理和整理海量数据,为企业经营决策提供大数据支撑。

本课程拟达到的课程目标:

课程目标1:通过本课程的学习,使学生了解Python业财数据分析与可视化在企业经营决策中的地位和作用,掌握数据分析与可视化的基本理论和基本流程。

课程目标2:掌握Python业财数据分析与可视化的NumPy、Pandas、Matplotlib和Seaborn库的基本方法应用。

课程目标3:具备根据组织运营管理需求开展业务、财务数据分析的能力;通过本课程的学习,要求学生能为企事业单位制定规划、参与决策、优化运营、促进合作和管理风险的能力。

课程目标4:通过本课程的学习,使学生具有较好的思想道德素质、培养良好的职业道德素养;通过小组作业和讨论提高沟通协调、团队合作等专业素质。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

指标点1-3.专业技术知识。具备大数据和人工智能等与经济、会计相关的现代信息技术知识。

课程目标1

H

指标点2-2.信息技术应用能力。熟悉组织运营流程与财务之间的关联关系,适应数智化环境下组织运营管理新需求,具备利用信息技术开展业务、财务数据分析的能力;具备较强的信息技术应用能力。

课程目标2

H

指标点2-3.综合决策分析能力。能够综合运用专业知识、工具和方法,具有为企事业单位制定规划、参与决策、优化运营、促进合作和管理风险的能力。

课程目标2

M

指标点2-4.实践拓展适应能力。紧跟时代对专业需求的变化,通过专业实训和社会实践活动,学会独立思考、观察世界和拓展视野的方法,具有较强的实践拓展和环境适应能力。

课程目标2

M

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点

学时

教学

方式

对应课程目标

1

1.数据分析基础

1.1什么是数据分析

1.2数据分析基本流程

1.掌握数据分析的概念和数据分析的流程;

2.了解数据分析的模型开发与应用

2

讲授

课程目标1

2

2.NumPy基础

2.1创建数组

2.2数组基本操作

2.3Numpy矩阵基本操作

2.4常用统计分析

1.掌握NumPy数组的创建、数组的基本操作和统计分析函数;

2.了解NumPy的矩阵的操作。

4

讲授、案例教学

课程目标1

课程目标2

3

3.Pandas统计分析基础

3.1Pandas基础

3.2数据处理与读取

3.3数据清晰

3.4数据计算与分组统计

3.5日期处理与时间序列

1.掌握Pandas数据读取、数据清洗、数据计算与分组统计和日期处理与时间序列;

2.了解Pandas基础。

6

讲授、案例教学

课程目标1

课程目标2

4

4.数据可视化

4.1数据可视化基础

4.2类别比较型图表

4.3数据关系图表

4.4数据分布型图表

4.5时间序列图标

4.6局部整体图表

4.7高维数据型图表

4.8地理空间型图表

1.掌握Matplotlib模块的各种图形实现;

2.了解Seaborn、Plotnine和可视化色彩的运行原理。

4

讲授、案例教学

课程目标1

课程目标2

合计

16

序号

实验项目

实验内容与要求

学时

类型

对应课程目标

1

Numpy基础实验

1.ndarray创建

2.数组运算

3.常用统计分析函数

4

演示

课程目标1

课程目标2

2

Pandas基础实验

1.数据读取

2.数据清洗

3.数据计算和分组统计

4.日期处理和时间序列

6

演示

课程目标1

课程目标2

3

matplotlib可视化实验

1.类别比较型图表

2.数据关系型图表

3.数据分布型图表

4.时间序列型图表

5.局部整体型图表

6.高维数据型图表

7.地理空间型图表

4

演示

课程目标1

课程目标2

4

航空公司客户价值分析

1通过建立合理的客户价值评估模型,对客户进行分群;

2.分析比较不同客户群的客户价值,并制定相应的营销策略,对不同的客户群提供个性化的服务。

4

综合

课程目标1

课程目标2

5

京东电商销售数据分析与预测

1.数据读取;

2.销售输入

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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