上海复旦大学基础教育优秀人才引进和教师招聘真题.docxVIP

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  • 2024-12-20 发布于浙江
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上海复旦大学基础教育优秀人才引进和教师招聘真题.docx

上海复旦大学基础教育优秀人才引进和教师招聘真题

一、单选题

1.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()。

A.本体性知识B.实践性知识C.文化知识

D.条件性知识

【答案】:A

2.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。

A.爱岗敬业B.依法执教C.团结协作D.教书育人

【答案】:D

3.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体,可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于()层次的课程体系。

A.宇观B.宏观C.中观D.微观

【答案】:B

4.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者,这体现了高校教师职业特性中的()。

A.教育性B.专业性C.特殊性D.知识性

【答案】:D

5.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用,这属于高等教育的()。

A.隐性功能B.正常功能C.显性功能D.负向功能

【答案】:D

6.教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是()。

A.职业技术修养B.职业理念修养C.科学文化修养

D.职业道德行为修养

【答案】:D

7.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校()。

A.发展科学的职能B.培养通才的职能C.社会

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