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开学啦！
我是二年级六班的学生。
你们是二年级的小学生了！！
作为二年级的学生，你将被一年级的新生称为“哥哥、姐姐”。
你不再是刚入学什么也不懂的小小孩儿了。
你理应肩负起为新入学的弟弟妹妹们做好榜样的责任，做事不可再任意而为。
暑假快乐分享
01
暑假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢？
02
和家人一起，在做什么呢？聊天、看电视……在家里还发生了什么非常有趣的事情呢？
03
旅游了吗？谈谈自己的见闻吧！看到了哪些景色，吃到了哪些特产呢？
04
在新的学期里，你有什么打算呢？
在暑假里，有什么事情、事物或是什么人给你留下了深刻的印象？
暑假生活已经结束了，我们重返校园，暑假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了，我们要尽快的调节自己的情绪，投入到新的学习之中。
“规范知多少”竞答
1、星期一早上，同学们正在操场上举行升旗
仪式。丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升
国旗、奏国歌。他该怎么办?
A、立刻跑到班级的队伍中。
B、站在原处，敬礼。
C、躲一躲再说。
√
倒垃圾时，一张废纸掉在了路上，
你认为该怎么做?
不管它。
捡回垃圾桶。
别人会来扫的。
√
“规范知多少”竞答
当拾到的钱找不到失主时，
你怎么做?
交给家长。
交给老师或警察。
、买点学习用品。
√
“规范知多少”竞答
我国的国旗是
A五星红旗
B齿轮和谷穗
C人民大团结
01
√
02
“规范知多少”竞答
我们值日生该怎么做才是对的
随便扫一下
看老师不在，放学就逃回家了。
清扫每一个角落，摆好桌椅，关好
门窗、灯，一齐回家。
√
“规范知多少”竞答
、粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该怎样做？
吃的好、穿的好
家里富裕，可以浪费
讲节约，不浪费
√
“规范知多少”竞答
.作为学生，我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学，放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉
A完成学习任务B遵守学校纪律
√
“规范知多少”竞答
上课要专心听讲，积极思考，遇到不懂的问题应该
随便提问、发言
举手得到老师同意，大胆发言提问
01
√
02
“规范知多少”竞答
“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说
要做广播体操
要做眼保健操
坐、卧、站、行姿势要端正
√
1
2
“规范知多少”竞答
√
02
.校园的整洁与美丽靠我们
值日
每一个人的努力
爱护花草树木
01
“规范知多少”竞答
情景分析
《碰撞以后》
两位同学，一个站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。另一个走过身旁时，正好转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。同学们，你们觉得他们的行为正确吗?如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢?
那么，我们如何做一个文明的学生呢?(学生畅所欲言，谈出自己的想法)
一同桌上课不听讲，手放抽屉，乱动椅子，前后左右乱说话。一同学规劝：上课要认真听讲，不然什么都学不到。书不会读，作业也不会做了。
2.《上课纪律》
情景分析
皮皮猴的脸蛋儿
皮皮猴总是把脸蛋儿弄得脏兮兮的。一天，皮皮猴正在树上玩泥巴，他和远处的小棕熊打招呼。小棕熊抬头看见一个黑家伙，边跑边喊：“妖怪啊！”“小鹿，你跟我玩吧！”皮皮猴说。“扑通”，小鹿吓得倒在地上，昏了过去。小鹿被送到了医院，醒来后，她对大家说：“我遇到了怪物！”皮皮猴司机玩了一天的泥巴，回到家，家人已经看不清他的模样了。“你，你是谁？”猴妈妈看到皮皮猴，吓了一大跳。皮皮猴心想：以后，我一定要做个讲卫生的好孩子！
启迪：想一想，皮皮猴为什么决定做个讲卫生的好孩子了呢？良好的卫生习惯不仅关系着我们的健康，还代表着一个人的形象，相信你一定是个人人夸奖的好孩子！
你优秀吗？
踩花台、摘树枝、尖叫、疯跑、说脏话、捡虫子吓人、上课要老师提醒才听讲、回家和父母顶嘴、做作业需爸爸妈妈监督等等不当的行为都应该离你远去，因为你已经是二年级的小学生了，所有大孩子能做的事情，你都应该会做。
小学生一日常规
起床：
按时起床，不睡懒觉。
起床后要整理好床铺，刷牙、洗脸，少先队员要佩戴红领巾，队干部佩戴标志。
检查学习用品，整理好书包，与学习无关的东西不要带到学校。
小学生一日常规
二、到校：
1.
按时到校，不随便缺课，因病（事）不能到校，要打电话给老师。
2.
上学路上不玩耍，不逗留，不吃零食，自觉遵守交通规则，靠右边走。
3.
上学路上，或到校后，见到老师要主动行礼，问好；要有礼貌地和老师再见。
4.
学生入校和放学时，在校门口不能奔跑。
5.到校时间：上午7:40，下午13:50.
小学生一日常规
间操、队列
真做间操和眼的保健操，因病（事）不能做操要事先请假。
队要做到快、静、齐。
队时体育委员要在队列前列，班长站在队伍后面，维持
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