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文明校园主题班会教案及反思

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文明校园主题班会教案及反思

文明校园主题班会教案及反思

一、教学目标：

本次文明校园主题班会旨在让同学们认识到文明校园建设的重要性，并在实践中积极行动起来，从自身做起，推动校园文明建设。通过本次班会，同学们应该深入思考自己的言行对校园文明的影响，并积极参与到文明校园的实践中去。

二、教学内容：

1.文明校园建设的重要性

第一，我们需要认识到文明校园建设的重要性。一个文明的校园环境不仅有利于同学们的学习和生活，更能够提升学校的整体形象，增强学校的凝聚力。作为学生，我们有责任也有义务为校园文明建设贡献自己的力量。

2.文明行为规范

在校园中，我们应该遵守各种文明行为规范。例如，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱画、不喧哗吵闹等等。这些看似简单的行为，实际上却需要我们时刻牢记并付诸实践。

3.案例分享与讨论

为了使同学们更好地理解文明行为的重要性，我们可以分享一些典型的校园文明案例。通过讨论，让同学们认识到自己的言行对校园文明的影响，并意识到自己应该成为文明校园的积极推动者。

4.实践行动

最后，我们要鼓励同学们积极参与到文明校园的实践中去。例如，可以组织志愿者活动，清理校园垃圾；也可以倡导同学们互相监督，共同维护校园环境。

三、教学反思：

通过本次班会，我深深感受到了自己在文明校园建设中所扮演的角色。我认为，只有每个人都行动起来，从自身做起，才能真正推动校园文明的发展。同时，我也意识到自己还有很多不足之处，需要不断学习进步，提升自己的文明素质。

第一，我发现自己在校园中的言行还存在一些问题。例如，在平时的学习生活中，有时会不自觉地乱扔垃圾，或者在墙上涂鸦。这些看似微不足道的行为，实际上却会对校园环境造成很大的影响。因此，在今后的学习和生活中，我要时刻提醒自己要遵守文明行为规范，从自身做起，为文明校园建设贡献自己的力量。

第二，我认为在今后的班会中应该更多地强调实践行动的重要性。只有将认识转化为行动，才能真正推动校园文明建设。因此，我们可以组织更多的志愿者活动或者互相监督的活动，让同学们真正参与到文明校园的实践中去。

最后，我认为在班级中应该形成一种文明氛围。只有每个人都以身作则，积极践行文明行为规范，才能让其他同学受到感染和影响。因此，我们可以在班级中形成一种互相监督、互相帮助的良好氛围，让每个人都能够积极参与到文明校园的实践中去。

总之，通过本次班会，我深刻认识到了自己在文明校园建设中所扮演的角色和应该承担的责任。我相信，只要每个人都能够从自身做起，积极参与到文明校园的实践中去，我们一定能够共同营造一个更加文明的校园环境。

文明校园主题班会教案及反思

一、教学目标：

1.让学生了解文明校园的创建活动，从自身做起，以实际行动营造文明、和谐、健康的校园环境。

2.培养学生树立文明意识，养成良好的行为习惯，杜绝校园内出现不文明现象。

3.让学生明确爱护公共设施、爱护花草树木、保护校园环境人人有责。

二、教学重点：

让学生了解校园内存在的各种不文明现象，明确校园文明应从我做起，从点滴做起。

三、教学难点：

如何养成良好的文明习惯，杜绝校园内不文明现象。

四、教学准备：

1.收集一些文明礼仪的资料。

2.确定班会主题。

五、教学步骤：

（一）导入

同学们，我们大部分同学都是家中的“小皇帝”（或“小公主”），在爷爷奶奶、爸爸妈妈的呵护下长大，没有受过太多的委屈，也很少去帮助别人或为他人着想，因而养成了以“我”为中心的习惯。在学校里，同学们在一起学习、玩耍，难免会发生磕磕碰碰，犯点小错误，如果不理解别人，不遵守纪律，不团结友爱，那就会影响我们的心情，破坏我们的友谊，甚至会触犯法律，最终害了别人也害了自己。因此我们必须从身边点滴小事做起，争做文明学生，为创建文明校园做出自己的贡献。为此，我向大家提出倡议：“爱我校园，从小事做起”。在这次主题班会中让我们进一步规范自己的行为，做一个文明的小学生。请大家认真听讲吧！

（二）展开

1.请听故事：放学之后（播放课件）

内容：小学生放学后校园内的情景：打架的、大声喧哗的、在墙上乱涂乱画的、在花坛边追逐打闹的等。

听了这个故事你们有什么想法？你们有没有类似的行为？你想到了什么？（学生自由发言）

2.校园内还存在哪些不文明现象？请同学们列举实例。（出示幻灯片）

内容：打架、骂人、乱扔垃圾等不遵守纪律；破坏公共设施；说脏话；与同学闹矛盾；不按时完成作业等不文明现象。

你们都是观察仔细的好孩子。在我们身边还存在哪些不文明行为？请同学们举手发言。（请几位同学发言）

3.结合身边的实例谈谈你对文明的认识。（自由发言）

4.老师小结：做文明之人，就要从我们自己做起，从身边