专题04 论述类文本（上海专用）-2025年高考语文二轮热点题型归纳与变式演练（原卷版）.docx

热点题型·答题攻略

热点题型·答题攻略

专题04论述类文本

目录

TOC\o1-3\h\z\u题型综述 1

解题攻略 1

题组01内容提取辨析 2

题组02论点论据辨析 6

题组03内容理解拓展 12

高考练场 17

上海高考论述类文本题型近年来呈现出一定的特点和趋势。这类题型通常要求学生就某一话题或观点展开论述，表达个人见解。从内容上看，论述类文本往往聚焦于较为抽象的概念或复杂的社会现象，旨在引导学生深入思考并展现其批判性思维和独立见解。

上海高考论述类文本在命题上注重对学生思维深度和广度的考察。题目通常会选择具有丰富内涵和广泛适用性的主题，如“认可度”“好奇心”等，这些主题不仅涉及个人层面的自我认同和社会评价，还关联到社会层面的价值判断和文化认同。这样的命题方式鼓励学生从多个角度切入，进行深入的分析和探讨。

在题型设计上，上海高考论述类文本通常要求考生自拟题目，这为学生提供了展现个性和创意的空间。同时，题目在格式上虽然没有明确限制文体，但议论文是最常见的选择，因为议论文便于清晰、有条理地阐述观点、分析问题和提出对策。

在评分标准上，上海高考论述类文本也更为严格细致。评分要点可能包括考生对主题的理解是否准确深刻，论述过程中是否能紧密围绕主题展开，避免偏离，以及选材是否贴近生活实际，具有代表性和说服力等。此外，结构是否清晰有序，逻辑严密，以及语言是否准确生动，富有文采等也是评分的重要方面。

上海高考论述类文本解题需要掌握一定的攻略和技巧。首先，要快速浏览全文，抓住文章的中心思想和主要观点，可以通过关注文章的标题、开头和结尾部分来实现。同时，注意文章中的关键词和句子，这些通常是作者表达观点的主要依据。论述类文本通常具有清晰的结构，需要仔细分析文章的段落和层次，理解作者的论述逻辑和思路，这有助于更好地理解文章的主旨和观点，并有助于后续的问题解答。

在理解文章主旨和结构的基础上，仔细阅读文章，注意其中的细节信息，包括作者使用的例子、数据、引用等，它们对于理解文章的观点和论证过程非常重要。在阅读过程中，可以进行一些标注，如表示范围、程度的副词，表示时间、结果的关键词，某些指代词，含有肯定和否定意义的关键词等。读完每段后，要理解段落层次的含义，注意分析重要句子间、段落间的相互关系。

在答题时，需要仔细阅读题干，理解问题的要求，然后根据问题的要求回到文章中寻找相关信息。注意答案的准确性和完整性，避免遗漏或误解。对于需要归纳或推理的问题，要结合文章的主旨和细节信息进行分析和判断。在解题过程中，要坚定一个思路，即在文中一定能找到答案，因为题目不会考察科学技术上的问题，答案一定在原文中，可以靠选文提供的信息作出正确的判断和选择。

题组01内容提取辨析

提分秘籍

(1)从题干用语上明确考查重点和阅读区间

①题干中出现“‘对×××’的理解，正确(或不正确)的一项”用语，表明是对重要概念、句子的考查，暗示了筛选信息可能集中在某一段中。

②题干中出现“对文章内容的理解，正确(或不正确)的一项”用语，表明是在考查信息的筛选和整合，筛选区间不是固定的，一般分布在几段甚至全文。

③题干中出现“对原文思路的分析”用语，表明考查的是对全文论述思路或段内层次分析及文意概括，筛选区间是全文或一段。

④题干中出现“推断”词语，表明是在考查推断能力。筛选区间一般在文章后一两段，或者全文。

(2)从题干用语“正确”或“不正确”上判断试题难度及做题方法。一般而言，要求选出“正确的一项”，题目难度大，必须综合运用比对法和排除法；要求选出“不正确的一项”，题目难度小，一定要用好比对法。

答题

答题步骤有三：读、找、比。

①读。通读全文，借助关键词语、句子，快速地理清文章的思路，基本抓住主要内容，为做题作准备。

②找。依据选项中的关键词，找准选项在原文中的对应句，确定下一步比对的内容。

③比(对)。比较选项和对应句，找到二者有差异的表述，符合原文意思的是正确选项，反之是错误选项。

典例剖析

（2024·上海·一模）阅读以下材料，完成下面小题。

“无用的”知识

罗素

①在开始谋生之前，人们没有时间什么都去学习，无疑“有用的”知识是最有用的。它建立了当代世界。没有它，我们就没有机器、铁路、飞机。现代知识已带来人们普遍健康状况的大大改善，与此同时也发现了如何使用毒气去毁灭大城市的方法。同以往比起来，我们今日世界最明显的特点在于“有用的”知识。

②同样必须承认许多传统文化教育是愚蠢的。儿童花很多年的功夫去学习拉丁文和希腊文法，而终究既不能也不想（除了小部分之外）去读希腊文或拉丁文著作。从各方面考察，现代语言比拉丁文和希腊文更可取。它们不仅更有用，而且能在更少的时间内给予更多的文化知识。文明的进展如此迅速，使得