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热点主题作文写作指导:修辞之美——对偶与引用的魅力与思考
(审题指导与例文)
【作文真题】
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
修辞手法是人在交流过程中运用特定的表达形式,通过修饰、调整语句来提高语言表达效果的方法。例如,对偶是用字数相等、结构相同、意义相称的短语或句子来表达两个相对应或相近或相同的意思的修辞形式。它使语言凝练、句式整齐、音韵和谐,富有节奏感和音乐美。而引用是指在说话或写作中引用现成的话,如诗句、格言等,以表达自己思想感情,有助于说理抒情,增添文采。
目前,对偶和引用在中学生的写作中得到了最大程度的强化。这引发你怎样的联想与思考请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意。明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于800字。
【审题指导】
本题针对中学生写作中出现的弊端:大量使用对偶句和引用名言名句。但表达很中性,只是说这两种手法“得到了最大程度的强化”,材料中也强调了修辞手法在写作中的作用。所以,考生可以从不同的角度发表自己的看法。
参考立意:
①修辞方法是交流经验的总结,尽管中学生使用的不太成熟,但强化模仿是一个必经之路。
②对偶和引用在目前的写作中用得太滥,偏离了正确的写作之路。
③内容决定形式,形式为内容服务。
④过于追求形式反映出内心的空虚。
⑤我手写我心,杜绝新八股。
【例文】
修辞之美——对偶与引用的魅力与思考
在浩渺的语言海洋中,修辞手法如同璀璨的明珠,熠熠生辉。它们赋予语言以生命力,让表达更加生动、形象。其中,对偶与引用作为两种重要的修辞手法,在中学生的写作训练中占据着举足轻重的地位。它们不仅丰富了学生的语言表达,更提升了文章的审美价值。然而,在过度强化的背后,我们是否也应思考其背后的利与弊呢?
对偶,这种古老而精炼的表达方式,以其独特的对称之美,让语言呈现出一种平衡而和谐的美感。在作文中恰当地使用对偶,可以使句子更加凝练,富有节奏感和音乐美。它要求字数相等、结构相同、意义相称,这种严格的格式要求不仅锻炼了学生的语言组织能力,还培养了他们的审美情趣。例如,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,这句对偶句既表达了鲁迅先生的坚定立场,又展示了他无私奉献的精神风貌,读来朗朗上口,回味无穷。
然而,对偶并非万能的。在追求对偶的过程中,有些学生可能会陷入形式主义的泥潭,过分注重句子的对称而忽视内容的贴切。这样的对偶只会让人感到生硬和牵强,反而削弱了文章的表达效果。因此,在使用对偶时,我们应该注重内容的贴切性和形式的自然性,让对偶成为服务于内容的工具,而非束缚思想的枷锁。
与对偶相似,引用也是一种常见的修辞手法。它通过引入现成的诗句、格言等,为文章增添文采,使表达更加生动有力。引用不仅可以帮助学生展示自己的文化底蕴,还能使文章更具说服力。例如,在论述坚持的重要性时,我们可以引用“锲而不舍,金石可镂”的名言,使观点更加鲜明突出。
但同样地,引用也需谨慎。过度引用或引用不当,不仅不能提升文章质量,反而可能让人产生堆砌辞藻、华而不实之感。此外,随着网络文化的兴起,一些不规范、不健康的引用也混杂其中,对学生的语言习惯产生了不良影响。因此,在引用时,我们应该注重引用的准确性和规范性,选择有深度、有内涵的引用来丰富文章内容。
综上所述,对偶与引用作为修辞手法中的瑰宝,在提升学生写作水平和美化文章表达方面发挥着重要作用。然而,在使用的过程中,我们也应该保持理性思考,避免过度强化和不当使用。只有这样,我们才能真正领略到修辞之美,让语言成为传递思想、沟通心灵的桥梁。
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