西师版小学数学五年级上册第四单元第一节小数混合运算课件(共20张PPT).pptxVIP

义务教育西师大版小数混合运算五年级上册第四章第一课时

20-12.5你真棒！1：复习引入：3.6×33.6÷48.5+6.20.3×412+2.5=10.8=7.5=1.2=14.7=14.5=0.9

导入新知：2.计算。120+33×2－8017×[（56－36）÷2]=120+66－80=186－80=170=17×[20÷2]=17×10=106开动脑筋：上面两道题应先算什么？再算什么？

思考我们学了小学的加减乘除运算，那么，当这些运算混合在一起的时候，我们应该如何进行计算呢？导入新知：

任务打卡一探究小数混合运算的顺序？

还剩多少元？这幅图告诉了我们哪些数学信息？要解决什么问题?

用你的经验，和同学们交流：怎样解决这个问题？分组讨论，并尝试列式计算。合作探究：

根据上面的分步算式，你能列出综合算式吗？1：先算出买了3本笔记本后还剩多少元？20-3.5×3=9.5（元）2：再算还剩多少钱？9.5-6.3=3.2（元）开动脑筋哟。

想一想：答：还剩3.2元。20－3.5×3－6.3=20－10.5－6.3=9.5－6.3=3.2（元）小心点哟：计算时，先算乘法，再算减法。

还剩多少元？答：还剩3.2元。先算买两种商品一共多少元？3.5×3+6.3=16.8（元）再算还剩多少钱？20－16.8=3.2（元）你能列出综合算式吗？

先算括号里面的乘法，再算括号里面的减法，最后先括号外面的减法。20－（3.5×3－6.3）=20－（10.5+6.3）=9.5－16.8=3.2（元）我能列综合算式：一定要小心哟：

有括号的算式，要先算括号里面的算式，再算括号外面的算式，小括号有改变运算顺序的作用。大家一起来总结：

我发现了：小数四则运算和整数四则运算的运算顺序相同。观察比较：20－3.5×3－6.3=20－10.5－6.3=9.5－6.3=3.2（元）20－（3.5×3－6.3）=20－（10.5+6.3）=9.5－16.8=3.2（元）

先算小括号里面的减法，再算中括号里面的乘法，最后算括号外面的除法。聪明的你一定行：（说出下面题的运算顺序：0.45÷[（4.8－3.3）×0.6]①②③

说出下面算式的运算顺序，再计算。试一试0.72÷[（8.2－7.4）×0.5]含有中括号和小括号的算式，应先算小括号里的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。=0.72÷[0.8×1.5]=0.72÷1.2=0.6

课堂练习：（4.8-0.16）÷0.80.45×[2÷（4.5－3.7）+17.5]=4.64÷0.8=5.8=0.45×[2÷0.8+17.5]=0.45×[2.5+17.5]=0.45×20=9

把下列的分步算式改写成综合算式：4.8+2.1=6.92－1.6=0.46.9×0.5=3.454.8÷0.4=123.55+3.45=736+12=483.55+(4.8+2.1）×0.5=736+4.8÷(2－1.6）=48

拓展思维：小明周末去图书馆，去的时候走北街，回来的时候走正中街，他一共走了10.6千米，去的时候走了1.5小时，每小时2.4千米，回来的时候每小时走3.5千米,请你算一算，他回来走了多少小时?（10.6－2.4×1.5）÷3.5=（10.6－3.6）÷3.5=7÷3.5=2（小时）答：他下山走了2小时。

课堂小结：小数混合运算的运算顺序和整数四则混合运算相同.先算乘除，再算加减，有括号要先算括号里面的。

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