《工商管理案例精读》课程教学大纲.docx

《工商管理案例精读》教学大纲

课程编号英文名称：BusinessAdministrationCaseIntensiveReading

学分：2

学时：总学时32学时，其中理论32学时，实践0学时

先修课程：无

课程类别：专业基础课程（必修）

授课对象：工商管理专业学生

教学单位：商学院

修读学期：第4学期

课程描述和目标

工商管理案例研究具有十分重要的意义，许多创新理论的发现，创新观点的提出，创新方法的诞生，都来源于案例研究。根据研究的不同方式和取向，将涉及的案例进行归类，如：描述性案例、解释性案例，以及跨案例分析等，并通过具体的案例来体现其特点和研究方法。通过“材料框”和“幕后故事”的理论描述，将案例研究的应用与案例研究的基本理论和方法联系起来。提升工商管理专业学生人才培养质量，积极推进学生在教师指导下从事案例研究，设计以工商管理案例分析为目标的实践训练体系，全面提升学生的工商管理专业实践能力。

工商管理案精读推出包括公司治理，公司战略，商业创新、领导力与组织管理、项目管理、品牌管理、法律风险控制等方面的对应精选案例，案例研究对象聚焦新媒体、绿色经济、智能制造、平台经济、科技创新、新零售新消费等前沿领域。课程涉及的行业还包括了以第三方平台为主的在线旅游行业，以自营平台为主的制造业(案例企业建立了产业中台平台)，以及第三方平台与自营平台并重的网络直播行业、跨境电商行业。在概述该行业及该行业数字平台企业发展的基础上，以数字平台企业为例，分析该行业数字平台企业的商业模式和竞合模式。指出该行业数字平台企业的社会效应，阐明其发展面临的主要问题和影响因素，并提出相应的发展对策。

课程目标1．专业知识。

提升工商管理专业学生人才培养质量，积极推进学生在教师指导下从事案例研究，按照“产业分析—商业案例分析—企业组织分析—运营项目分析—解决方案分析”的思路，设计以工商管理案例分析为目标的实践训练体系，全面提升学生工商管理案例的商业分析与管理分析实践能力。

课程目标2．专业能力。

立足于国内外前言产业典型企业进行案例分析教学，深入分析如何将工商管理思想的精髓融入现代企业管理并取得成效。使学生在规划能力、组织能力、团队合作能力、沟通能力等专业能力方面获得初步锻炼和提升。

课程目标3．综合能力与素质。

引导学生理解并把握工商管理案例精读的基本理念和技能，以产业经济前沿创新的眼光看问题，学会系统化管理思考与商业分析能力，逐步具备工商管理职业化管理意识和商业案例分析能力。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

2-3沟通协作能力

课程目标1、2、3

H

2-4公文写作能力

课程目标1、2、3

H

2-6持续学习能力

课程目标2、3

M

3-2科学运营管理能力

课程目标3

H

4-2资源整合能力

课程目标1、2、3

H

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点（含德育要求）

学时

教学

方式

对应课程目标

1

辉瑞公司的创新策略与市场扩张

辉瑞业务和战略

辉瑞内部

竞争格局

外部环境

了解世界一流医药企业核心竞争力、优势、劣势和战略决策。分析跨国医药巨头如何进行研发创新与市场扩张。

4

集中讲授

案例讨论

课程目标1、2

2

复星集团的商业并购

合并与收购战略

合并和收购战略的流行

实施收购的原因

阻碍收购获得成功的因素

有效的收购与重组

总结分析我国民营企业并购中的风险控制经验。

4

集中讲授、情景模拟与讨论

课程目标1、2、3

3

美的组织管理与研发创新能力

美的研发体系变革

美的组织创新与组织动员能力

中国正处于从世界工厂的“中国制造”迈向“中国智造”的过程中，角色定位也由制造者（manufacturer）向创造者（innovator）演变。这种演变必须由无数组织创新叠加生成，作为微观主体的组织员工，其创造力更是组织创新的关键。

4

集中讲授、案例讨论

课程目标1、2

4

万科的合伙人制度

合伙人统一的发展观和价值观、

合伙人的选择和上升通道分层、

股权激励模式、

考核机制、

退伙机制。

分析总结万科合伙人制度的成功经验与风险教训，进一步完善上市公司治理。

4

集中讲授、案例讨论

课程目标1、2、3

5

华为制度与企业文化

围绕华为的企业文化进行，华为的阶段性成功是企业文化的胜利，华为的崛起有坚实的文化逻辑，分析了华为文化的源与流、所遭遇的挑战以及华为克服挑战的方法，并对华为文化的独特内涵进行了总结归纳，介绍华为建设企业文化的经验。

解剖华为的文化、制度、组织变革、个体成长与团队精神，对探索企业组织的一般发展规律、组织创新规律会有启发意义。

5

集中讲授、案例讨论

课程目标1、2、3

6

浙商企业研究：互联网平台企