《会计学专业学年论文》课程教学大纲.doc

《会计学专业学年论文》课程教学大纲.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

《会计学专业学年论文》教学大纲

课程编号英文名称:AcademicTermPaper

学分:1

学时:总学时2周,其中理论0学时,实践2周

先修课程:无

课程类别:专业主干课程(必修)

授课对象:会计学专业学生

教学单位:商学院

修读学期:第6学期

一、课程描述和目标

学年论文是实践教学重要环节之一,是学生运用已学过的专业理论、知识和技能,对所选定的题目在教师指导下进行研究,并独立得出结论的一种社会性训练,是培养学生创新精神和科研能力的重要手段。本专业学年论文写作方式以围绕毕业论文选题撰写文献综述为主。

本课程拟达到的课程目标:

课程目标1:知识巩固目标。指导学生初步学会对所学专业理论知识进行科学研究,掌握专业论文写作的基本方法,为学生进一步进行专业学习、从事科学研究和实践活动打下必要的专业基础。

课程目标2:理论素养目标。指导学生初步学会对所学专业理论认知、理论思维、理论创新等方面的能力、素质和修养,为学生进一步进行专业学习、从事科学研究和实践活动打下必要的理论基础。

课程目标3:理论实践目标。培养学生发现问题、收集和整理运用资料、分析和解决问题的综合能力;训练学生按照学术规范进行论文写作的能力,为毕业论文的写作奠定基础。

课程目标4:身心素养目标。提高学生的心理素质,使学生不断正确认识自我,充分开发学生的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;促进学生人格的健全发展,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。

课程目标5:科学素养目标。训练学生养成严谨求实的科学素养和独立思考学习的行为习惯,具有较强的创新意识。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

指标点1-4.理论前沿知识。掌握一门外语;掌握经济管理信息搜集、资料查询等专业性信息处理方法;了解会计理论前沿和发展动态,具备多学科交融的知识视野和思维素质。

课程目标1、2

H

指标点2-3.综合决策分析能力。能够综合运用专业知识、工具和方法,具有为企事业单位制定规划、参与决策、优化运营、促进合作和管理风险的能力。

课程目标2、3

M

指标点2-4.实践拓展适应能力。紧跟时代对专业需求的变化,通过专业实训和社会实践活动,学会独立思考、观察世界和拓展视野的方法,具有较强的实践拓展和环境适应能力。

课程目标3

M

指标点3-2.身心素养。拥有强健的体魄,达到国家规定的大学生体育合格标准;具有良好的心理素质和健全的人格。

课程目标4

M

指标点3-3.科学素养。具有严谨求实的科学精神,理解科学观念、科学探究过程和科学知识对社会的影响;具有在教师指导下进行专业科学研究的素养。

课程目标5

H

(注:要求课程目标与毕业要求指标点应是一一对应支撑)

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点(含德育要求)

学时

教学

方式

对应课程目标

1

学年论文选题

选题应符合专业方向,具有现实意义和应用价值。

2天

指导

课程目标1、2、3、4、5

2

查阅文献和资料收集

要求充分收集与选题相关的文献资料,并整理归纳。

3天

指导

课程目标1、2、3、4、5

3

学年论文撰写

主要应包括学年论文题目、中文摘要和关键词,引言、正文、结论、参考文献等部分组成。要求观点正确,结构合理,层次清晰,文字通顺。文本主体字数在4000字左右。参考文献格式规范,数量在25篇以上。

5天

指导

课程目标1、2、3、4、5

合计

2周

四、课程教学方法

在指导老师指导下完成学年论文的写作。

五、学业评价和课程考核

档次

评分标准(根据课程需要设置)

90分以上

1.写作态度认真,按期圆满完成学年论文。

2.论文观点明确,语言表达流畅,论证充分全面,逻辑严密,结构层次清楚。

3.论文整体水平高,选题具有较强的理论价值和现实意义,有独立分析问题、解决问题的能力。

4.参考文献充分、正文引用恰当,文献引文格式符合学术论文文献标准;格式及标点规范。

80-90分

1.写作态度认真,按期完成学年论文。

2.论文观点基本明确,语言表达清楚,论证比较充分,逻辑较严密,结构层次较清楚。

3.选题符合要求,有一定的现实意义,基本上具有独立分析问题、解决问题的能力。

4.参考文献充分、正文能够较好对文献进行引用,文献引文格式基本符合学术论文文献标准;格式及标点规范。

70-80分

1.写作态度认真,基本完成学年论文。

2.论文观点清楚,所引用材料能说明论点,用词较准确,结构层次一般。

3.选题符合要求,有一定实际指导意义;有一定分析问题、解决问题的能力。

4.参考文献足够,文献引文格式基本符合学术论文文献标准;格式及标点规范。

及格

60-70分

1.写作态度基本上认真,基本完成学年论文。

2.论

文档评论(0)

CUP2008013124 + 关注
实名认证
内容提供者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

1亿VIP精品文档

相关文档