《中国与WTO争端解决案例分析》课程教学大纲.doc

《中国与WTO争端解决案例分析》教学大纲

课程编号英文名称：CaseStudyofDisputesettlementbetweenChinaandWTO

学分：2

学时：总学时32学时，其中理论32学时，实践0学时

先修课程：微观经济学、宏观经济学、世界经济概论、国际贸易、国际金融

课程类别：专业拓展课程（选修）

授课对象：国际经济与贸易专业学生

教学单位：商学院

修读学期：第6学期

一、课程描述和目标

本课程是国际经济与贸易专业的专业选修课。中国加入世界贸易组织已经过去二十多年，这是中国为世界经济增长做出重要贡献的二十年，也是中国在世贸组织争端解决机制下不断历练和成长的二十年，总结、回顾和学习中国参与世贸组织争端解决的实践具有重要意义。本课程将选取具有代表性的争端解决案例进行学习。内容包括：践行多边主义道路，“两反和保障措施”的理论知识；展现大国责任当当；乘胜追击美方违规“归零”做法；中美补贴规则的艰难博弈；解开美国“双反”调查法律授权的谜团；中欧光伏补贴之争；史诗级“贸易战“之诉；中美关于银联卡的交锋；一只鸡引发的计算难题；资源保护还是产业保护：美欧日关于中国稀土出口之问；不预设门槛的损害调查登记程序和来扭曲；中国可诉补贴首被挑战以磋商落幕；进口产品比国内产品价格高，能不能被反倾销；外贸转型升级的规则边界；粮食补贴之争：位中国