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- 2024-12-21 发布于湖北
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一、预习·导学
4.默读全文,概括6个小节内容。
①将邓稼先放置在历史背景下,指出邓稼先对民族发展有着巨大的贡献。
②简单介绍生平,赞扬其光辉的一生。
③与美国原子弹之父奥本海默比较,表明是中国几千年的文化传统孕育了邓稼先,邓又使民族屹立于世界之林。
④证实中国研发原子弹是自主独立完成的。为中华民族而自豪,为50年的朋友而骄傲。
⑤工作环境艰苦,危险,但是身先士卒,不怕牺牲。
⑥友人对邓稼先的总评价,洋溢着作者对邓稼先的深情,也是全文的总结。
二、学习·研讨
(一)整体感知,梳理内容。
1.文章共有六个小部分,概括六小节的主要内容是什么,各小节之间有什么关系?(结合导学4)
预习订正。
关系:(三)忠厚品质
(一)引子——(二)生平简介(四)事业方面的贡献(六)总结,评价其人
(五)对待工作的态度
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