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一师一优课一课一名师活动方案

一师一优课一课一名师活动方案(15篇)

为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先制定方案，方案指

的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案的格式和要求是什么样

的呢？下面是小编收集整理的一师一优课一课一名师活动方案，仅供

参考，大家一起来看看吧。

一师一优课一课一名师活动方案1

根据《浙江省教育厅办公室关于开展20xx年度“一师一优课、一

课一名师”活动的通知》（浙教电传〔20xx〕411号）、《温州市教

育局办公室关于开展“一师一优课、一课一名师”活动的通知》、

《温州市开展“一师一优课、一课一名师”活动方案》相关文件精神，

结合我校教学教研实际，制订本方案。

一、活动目标

（一）总体目标：

在全校普遍开展“一师一优课、一课一名师”活动，并将这项活

动纳入教研组、备课组计划范畴，与学校的促进有效学习课堂变革、

校本教研四个一技能评比等活动有效融合，严格落实好教学设计、说

课、上课、晒课、评课、教学反思等环节活动，促教师教学技能提升；

引导教学全校教师以此活动为契机，充分调动各学科教师利用信息技

术和优质数字教育资源开展教学改革、教学研究的积极性和创造性，

促进教师、学生、学校三位一体共同发展。

引导每位教师至少上好一节优课（代表自己最高水平的优秀课

例），并积极参与市省级“优课”晒课活动，创造性地学习借鉴省教

育资源公共服务平台“一课一名师”系例优质数字教育资源，进一步

提高教育教学质量。

（二）阶段性目标：

1。至20xx年5月，全校有30%的任课教师（含兼教学职员）在

省教育资源公共服务平台上“晒课”，从中评选出20xx学年市级“优

课”16节，并推荐参加市“优课”评选；

2。至20xx年5月，全校累计有60%的任课教师（含兼教学职

员）在省教育资源公共服务平台上“晒课”，从中评选出20xx学年市

级“优课”42节，并推荐参加市“优课”评选；

3。至20xx年5月，全校累计有80%的任课教师（含兼教学职

员）在省教育资源公共服务平台上“晒课”，从中评选出20xx学年市

级“优课”52节，并推荐参加市“优课”评选。

二、参加对象

全校所有专任教师及兼职教学的职员。

三、活动组织

校“一师一优课、一课一名师”活动领导小组由周啸勇校长任组

长，黄华副校长为成员，领导小组负责活动的组织领导；活动的具体

组织实施与协调由教务处丁蝶、高启强、干方田负责，具体组织协调

各教研组、信息中心等相关部门，按学校活动方案，有计划、有组织、

扎扎实实地开展活动。

四、活动方式

整个活动分“晒课”和“优课”两个部分，“晒课”主要是教学

设计、课件、教学相关资料的展示，“优课”需提供课堂实录视频资

料，并推荐参加市评比。

活动应该有这么几个步骤：选题、备课、“晒课”、上课、“优

课”、评课

等。这个过程都包括磨课。

（一）平台注册（3月20日前）

本周完成平台注册和教学设计评比活动任务布置，学校全体教师

都要到浙江教育资源公共服务平台”，完成注册，使用浙江省教师培

训管理平台的账号和密码实现登陆。具体见附件。

（二）教学设计评比阶段（3月27日前）

1。布置教学设计评比活动任务

市学科教研员给教研组会有任务，还没有接到任务的，教研组要

联系教研员，确定好本组老师教学设计评比的课题。如果没有分配到

任务，由教研组自己确定两个左右的课题。组内教师男55岁，女50

岁以上，高三高考科目老师可以自主选择参加，其它教师均要参加。

教学设计基本要求（自己教研组定的课题）：以现行教材选择范

围，从中选出一两个课题，最好能结合本学期教学进度和校级公开课。

设计包括一节完整课内容，有教学目标、教学重难点、教学过程

（有多课时，写多课时的设计），字数在4000字左右。

2。3月27日前，上交教学设计和课件电子稿，交王萍