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序号：02
课程
数字媒体交互设计
系部
任课教师
课题名称：项目二：Web端“家居”网页交互UI设计
内容提要与时间分配：
一、课程说明与要求
1.课程性质与考核方式说明
2.课程说明
3.组织签到及建立班级课程微信群
4.工具材料准备说明
二、学情分析与课程导入
三、理论知识讲解
1.Web端“家居”网页交互UI项目背景分析（1学时）
2.交互UI布局设计（2学时）
3.基本元素（2学时）
4.网页和网页交互UI组件的分类（2学时）
5.项目实施——Web端“家居”网页交互UI设计（2学时）
四、实践技能训练
1.交互UI布局设计与交互UI组件的分类
2.Web端“家居”网页交互UI设计
五、课堂总结
六、课后思考
注：共计9学时（讲授法+案例法）
说明：教案按每个授课单元或根据授课特点按章节进行设计。
教学目的与要求
1.熟悉网页布局设计的基本理论
2.掌握web界面常见的几种版式设计类型
3.掌握常用的布局设计理论在交互设计中的应用
授课班级
授课日期
节次
与难点教学重点
教学重点：web界面常见的版式设计类型，根据设计主题和视觉需求，在预先设定好的有限版面内，运用造型要素和形式原则，根据特定主题与内容的需要，将视觉传达信息要素进行有组织、有目的的组合排列的设计过程。
教学难点：页面布局设计的基本理论，要了解各个理论的特点及应用场景，尤其是对格式塔接近性、连续性、封闭性等原则的掌握，在页面布局设计中应用率较高。
授课地点授课方式与
授课方式：理论讲授、案例引导、实训指导
授课地点：
参考资料使用教材及
教材：《网页交互设计基础与实例》，严晨著，北京理工大学出版社
资料：教学课件、案例
及作业题复习思考
1.从现实生活中的各类网页中分析常见的版式设计类型的网站
2.尝试将解读格式塔原理中的几个重要原则及用法
习要点下次课预
预习和思考：网页交互高保真设计规范
学效果分析实施情况及教
【此处内容须为课后手写，内容参考如下】
本次课按计划实施教学，教学内容充实，结合设计案例讲授理论知识，学生理解较好。通过作品分析训练，学生能很好地理解页面布局设计的基本理论；通过引导学生对布局设计的常用理论进行分析，强化学生参与性和感受力。在实践环节，通过有针对性地指导，学生能够了解常见的版式设计类型，掌握格式塔原理、格栅系统等布局理论并应用到网页交互设计上。综上，通过本次课的教学，学生能从满足需求设计的角度去认识web版式设计的类型以及布局设计的基本理论，并能将所学的知识完整表达、灵活运用到实践中，达到了本课的教学目标。
教研室主任审核：
年月日
说明：教师备课笔记附后。
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