《数据库应用》实训指导书(学生用).pdfVIP

《数据库应用》

项目导向任务驱动型教学模式

实践指导书

河南商业高等专科学校

计算机应用系

软件教研室

指导思想

本实践指导书采用项目导向、任务驱动思想，将整个项目分解为

若干个模块，最后连编整个项目。

例如：学生信息管理系统分为4个模块：

数据模块：包括项目、数据库和数据表（实验二、三、四）

显示模块：包括表单、报表等（实验五、六、七）

程序模块：包括查询、视图、程序等（实验八~十三）

菜单模块：包括菜单、系统连编等（实验十四、十五）

图1学生信息管理系统的4模块划分

实验进度安排

周次内容

1实验一熟悉VF工作环境

2实验二创建项目、数据库和数据表

3实验三表及数据库的基本操作

4实验四建立索引及表间关系

5实验五表单设计（一）

6实验六表单设计（二）

7实验七报表设计

8实验八表达式和函数的使用

9实验九查询与视图（一）

10实验十查询与视图（二）

11实验十一程序设计练习（一）

12实验十二程序设计练习（二）

13实验十三程序设计和表单设计结合练习

14实验十四系统菜单设计

15实验十五连编系统

实验一认识VF工作环境

一、实验目的：

1．掌握VF的启动与退出;

2．熟悉VF的工作界面，掌握VF6.0主窗口中各个组成部分的使用方法；

3．了解VF中系统环境设置的操作方法；

4．认识VF中向导、设计器、生成器等交互式工作界面。

二、实验内容：

1．练习VF系统的启动与退出方法。

教材17-18页。

要求：退出VF采用两种不同的方法。

记录：退出VF可在命令窗口中输入命令_______________，然后按回车键。

2．启动VF后，观察VF的工作界面，熟悉窗口中的标题栏、菜单栏、工具栏、

命令窗口、主窗口和状态栏。

教材17、18、19页

3．启动VF，了解命令窗口

（1）练习显示与关闭命令窗口。

两种方法：a使用工具栏中的“命令窗口”按钮。

b“窗口”菜单下“隐藏”命令和“命令窗口”命令的交替使用。

（2）在命令窗口中输出如下内容，观察工作区中的输出结果：

?”abc”

?”早上好！”

注：每输完一条命令按回车键观察结果。

（3）若要修改工作区中显示的文字的字体，则需在命令窗口中输入如下命

令：

_screen.fontsize=20

_screen.fontname=”隶书”

_screen.backcolor=rgb(255,255,0)

_screen.forecolor=rgb(0,0,255)

其中：fontsize修改的是工作区中文字的字号，等号后的数字可随意修改；

fontname修改的是文字的字体，双引号中的汉字可修改为其他字体（注意，标点

符号为英文状态）；backcolor和forecolor分别修改工作区的背景色及前景色（文

字的颜色），等号后汉书括号里的数值分别代表红色、绿色、蓝色的比重，其数

值可以在0到255之间随意修改，数值之间以逗号间隔。

输完这些命令之后，再执行之前的？显示命