九年级《第一讲《实数》教学设计.pdf

2020年中考总复习

第一讲《实数》

【教学目标】

1．理解有理数、无理数和实数的概念，会用数轴上的点表示有理数．

2．借助数轴理解相反数和绝对值的意义，会求一个数的相反数、倒数与绝对值．

3．理解平方根、算术平方根、立方根的概念，会求一个数的算术平方根、平方根、立方根．

4．理解科学记数法与近似数的概念，能按要求用四舍五入法求一个数的近似值，会用科学记

数法表示一个数．

5．熟练掌握实数的运算，会用各种方法比较两个实数的大小．

【教学重难点】

教学重点是实数的概念及运算；

教学难点是2a。

非负数a、|a|、(a≥0)的综合应用

【教学过程】

教学环节教学内容设计意图

正整数



整数零



有理数负整数





实数分数正分数

负分数





知识点1：无理数正无理数

负无理数理解有理数、无理数和实



实数的分数的概念，会用数轴上的

1、（2019桂林）若海平面以上1045米，记作＋1045米，则

点表示有理数．

类海平面以下155米，记作（）

（A）－1200米（B）－155米

（C）155米（D）1200米

1

、（峡西）已知实数，，，，，

220190.16325

2

34，其中为无理数的是.

1.数轴：规定了原点、正方向和单位长度的直线

2.相反数：像2和-2这样，只有符号不同的两个数互为

知识点2：相反数．特别地，0的相反数是0．借助数轴理解相反数和

数轴、相3.倒数：乘积为1的两个数互为倒数；

绝对值的意义，会求一个

反数、倒4.绝对值：数轴上，表示数a的点与原点的距离叫做数a的

数的相反数、倒数与绝对

数、绝对绝对值，记作|a|．正数的绝对值是它本身，负数的绝对值值．

值是它的相反数，0的绝对值是0．

3、(2019广州)|－6|()

1

11

A．－6B．6C．D．