8《制作风筝》（说课稿）-2024-2025学年三年级上册综合实践活动全国通用.docxVIP

8《制作风筝》（说课稿）-2024-2025学年三年级上册综合实践活动全国通用

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课《制作风筝》旨在通过综合实践活动，让学生在动手制作风筝的过程中，了解风筝的基本结构，培养动手能力和创造力，同时加深对传统文化的认识和理解。结合三年级学生的认知水平，本节课将理论与实践相结合，引导学生运用所学知识，激发学生热爱科学、探索自然的兴趣，为后续学习打下基础。

二、核心素养目标

1.技术实践素养：学会风筝的基本制作方法，锻炼动手操作能力和问题解决能力。

2.创新思维素养：在风筝设计过程中，鼓励学生发挥创意，培养创新意识。

3.文化认同素养：了解风筝的历史背景和文化内涵，增强对传统文化的认同感。

4.团队协作素养：在分组合作制作风筝的过程中，培养学生的沟通、协作能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①掌握风筝的基本制作流程，包括选材、剪裁、组装和装饰等步骤。

②理解风筝的飞行原理，包括风筝的平衡、风力的影响等基本概念。

2.教学难点

①如何在风筝制作过程中，确保风筝的结构稳定，不会在飞行中解体。

②如何引导学生运用科学知识，调整风筝的设计以适应不同的风力条件。

四、教学资源

1.硬件资源：手工制作工具（剪刀、胶水、尺子等），风筝材料（纸、竹条、线等）。

2.软件资源：教学PPT，风筝设计图样。

3.课程平台：校园网络学习平台。

4.信息化资源：风筝制作教学视频，相关文化背景资料。

5.教学手段：小组合作，现场演示，互动讨论。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-利用实物导入法，展示一个制作精美的风筝，激发学生的好奇心和兴趣。

-简单提问：“谁知道风筝是谁发明的？风筝有哪些种类？”引导学生思考并回答，从而引出本节课的主题。

2.讲授新知（20分钟）

-通过PPT展示风筝的历史背景、文化意义和基本结构。

-播放风筝制作教学视频，讲解风筝制作的基本步骤，包括选材、剪裁、组装和装饰。

-分步骤现场演示风筝制作过程，边演示边讲解每一步的注意事项和技巧。

-讲解风筝飞行原理，包括风筝平衡、风力的作用等，引导学生理解科学知识在实践中的应用。

3.巩固练习（10分钟）

-将学生分成小组，每组配备风筝制作材料，按照之前讲解的步骤尝试制作风筝。

-教师巡回指导，帮助学生解决制作过程中遇到的问题，并鼓励学生发挥创意。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课的主要内容，总结风筝制作的步骤和飞行原理。

-邀请几名学生分享他们在制作过程中的体验和学到的知识。

5.作业布置（5分钟）

-布置学生课后完成一份关于风筝的研究报告，内容包括风筝的历史、种类、制作方法以及风筝在生活中的应用。

-鼓励学生将制作的风筝带回家，与家人分享制作过程和风筝飞行的乐趣。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-风筝的历史文化资料：包括风筝的起源、发展历程、各地风筝的特色等。

-风筝制作技术资料：详细介绍各种风筝的制作方法，包括硬翅风筝、软翅风筝、立体风筝等。

-风筝飞行原理相关书籍：涉及空气动力学原理、风筝飞行的物理知识等。

-风筝艺术作品：介绍国内外著名的风筝艺术家及其作品，包括绘画、摄影等形式。

-风筝比赛与节庆活动：介绍国内外风筝比赛规则、评分标准以及风筝节庆活动。

2.拓展建议：

-鼓励学生在课后查阅相关资料，了解风筝的历史背景和文化内涵，加深对风筝艺术的理解。

-学生可以尝试制作不同类型的风筝，通过实践掌握更多制作技巧，提高动手能力。

-组织学生参观风筝展览或风筝节庆活动，亲身体验风筝的魅力，拓展视野。

-学生可以阅读关于风筝飞行的物理原理书籍，理解空气动力学在风筝飞行中的作用，培养科学素养。

-鼓励学生参加风筝比赛，锻炼团队协作能力，同时提高风筝制作和飞行技巧。

-学生可以尝试将风筝与其他艺术形式结合，如绘画、摄影等，创造独特的风筝艺术作品。

-教师可以组织学生进行风筝制作工作坊，邀请有经验的风筝艺术家或爱好者进行现场指导。

-学生可以收集和整理风筝相关的民间故事、传说，了解风筝在当地文化中的地位和意义。

-鼓励学生将所学风筝知识运用到实际生活中，如家庭聚会、户外活动等，增进亲子关系和社交技能。

七、内容逻辑关系

1.风筝制作流程

①选材：介绍适合制作风筝的各种材料，如纸张、竹条、线等。

②剪裁：讲解如何根据风筝设计图样剪裁材料，确保形状准确。

③组装与装饰：详细说明如何将剪裁好的材料组装成风筝，并进行装饰。

2.风筝飞行原理

①风筝平衡：解释风筝在飞行中如何保持平衡，包括重心和提线的调整。

②风力作用：阐述风力对风筝的影响，以及如何利用风力使风筝飞行。

③飞行技巧