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《武术——少年拳》教案
班级
人数
40人
课型
新授课
内容
主题
复习《少年拳》1-3势
学习4-7势
重点
动作方法及其攻防含义
难点
动作的劲力、套路的节奏和内外结合
教
学
目
标
通过武术教学,学生可以更好地了解武术的特点及其在中华民族历史的作用,培养对武术的兴趣,明确学习武术的意义。
通过武术练习,学生要掌握规定的基本动作、组合动作,明确动作的攻防含义,初步树立自觉锻炼的意识。
通过武术练习,发展柔韧、灵敏、速度和力量素质;利用武术的丰富内涵,培养学生勇敢顽强,机智果断的优良品质,增强学生的民族自豪感和爱国主义热情。
课的部分
时间
教学内容
教师活动
学生活动
实施目标
准
备
部
分
10
分
钟
课堂常规:
体委整队
报告人数
师生问好
提出本课内容
安排见习生
热身跑:螺旋跑
“宋江阵”
旗操:《武林风》
专项辅助练习:
提前到场,准备与检查器械
接受体育委员报告,向师生问好
宣布本课内容与目标
教师口令指挥,强调学生精力集中
教师领做:
动作规范、准确、到位
教师领做:
动作规范、准确、到位
体育委员整队检查报告人数
向教师亲切问好
认真听讲,明确目标
队形:
队列整齐一致,
在老师的带领下认真完成准备活动
要求:
快、静、齐
要求:
步伐整齐
精神振奋
要求:
活动充分
注意安全
要求:
动作准确,活动充分
基
本
部
分
基
本
部
分
结
束
部
分
场地
30
分
钟
30
分
钟
5
分钟
器械
复习《少年拳》1-3势
预备势:
抡臂砸拳
望月平衡
跃步冲拳
学习4-7势
弹踢冲拳
动作要点:弹踢时力点达于脚面,弹腿与冲拳同时。
攻防含义:接上势向前踢打。
马步横打
动作要点:横打与转体动作同时,拧腰发力。
攻防含义:接上势,右拳横贯对方头部。
并步搂手:
动作要点:并步与搂手同时,钩尖向上。
攻防含义:抄搂对方踢击之脚。
弓步推掌:
动作要点:转体、上步与推掌动作要协调一致。
攻防含义:转身前推对方胸部。
集合放松
教师小结
收还器械
足球场1块、旗帜40根、图板4块、录音机1台
复习前三势,教师指导,纠错
教师领做,连贯动作
教师口令,学生练习
1、教师完整的示范一遍,给学生建立完整的动作表象。
2、教师示范讲解
3、教师巡回指导
4、教师集合,纠错
5、分组展示,学生自评
6、身体素质练习
(1)俯卧撑
(2)平板支撑
(3)压腿
7、集体展示,教师点评,总结
教师领做放松操
总结本次课的学生的完成情况,鼓励表扬,提高学生自信心
下课,师生再见
练习密度:40%
教师口令,学生完成动作
队形:
学生认真听,仔细看老师做示范动作
队形同上
3、注意老师讲的重难点
1、学生观摩老师的动作
2、学生模仿动作,了解动作要点
3、学生分组练习
4、纠错后,学生再分组练习
队形同上
5、分组展示
队形同上
6、认真完成老师布置的任务
7、集体演练
队形同上
学生做到身心放松
认真听讲,自我反思,自我评价
收还器械
要求:
教师讲解示范,指导纠错
要求:
在练习过程中,注意动作要点
要求:学生在小组长的带领下认真练习
要求:通过练习,增强学生的力量、柔韧方面的素质
要求:动作到位
要求:动作连贯,有力
要求:
快、静、齐
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