《新时代大学美育》教案第四课 自然美.pdfVIP

《新时代大学美育》教案第四课 自然美.pdf

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第课自然美——事物之美、景象之美

课题自然美——事物之美、景象之美

课时2课时(90min)

知识技能目标:

(1)赏析美的事物,美的景观

教学目标(2)了解不同时期对美的感受

思政育人目标:

通过认识祖国大好河山,展现事物之美、景象之美,增强民族自豪感

教学重点:正确认识事物之美和景象之美

教学重难点

教学难点:如何在生活中体现审美的形式,并且运用到生活中

教学方法讲授法,案例分析法、问答法、讨论法、举例法、互动法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第一节课:考勤(2min)→视频导入(10min)→讲解新知(20min)→知识延伸(10min))

教学设计第二节课:视频导入(10min)→新知讲解(20min)→美的赏析(10min)→课堂小结

(3min)→作业布置(2min)→教学反思

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

培养学生的组织纪

考勤【教师】清点上课人数,记录好考勤

律性,掌握学生的出

(2min)【学生】按时出勤

勤情况

【教师】通过视频《泰山日出》引入

泰山日出壮观瑰丽,在泰山顶上看日出,与平原或海上是不同

的。初起时,天暗沉沉的,西方是一片铁青,东方有些微白。当第

一曙光撕破黎明前的黑暗,东方天幕由漆黑逐渐转为鱼肚白、红色,通过视频来引起学

视频导入直至耀眼的金黄,万道霞光喷射而出。最后,一轮旭日跃出云海,生的兴趣,初步认知

(8min)腾空而起,天空顿时光芒万丈。整个过程像一名技艺高超的魔术师精神美的内涵,为下

在表演,在瞬息间变幻出千万种多姿多彩的画面,令人叹为观止。一环节做铺垫

泰山的壮丽景观,给泰山增添了神秘的色彩,也给有人带来了

美的感受

【学生】观赏、思考

讲解新知【教师】通过视频《泰山日出》引出课程主题,结合PPT通过课程讲解让学

(15min)板书事物之美生理解课程内容

1

自然美——事物之美、景象之美第课

在自然界中各种自然事物都呈现出美好的状态,这种自然事物

的状态就是事物美,怎么发现事物的美呢?

(1)基础与参照

人会被美丽的事物所吸引,当事物美丽的外表引起人们的注意

时,认识美、发现美的过程就开始了。人们在认识美、欣赏美的过

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