中小学人教二年级体育跳皮筋教案教育教学资料整理.docxVIP

教学内容

点、迈、勾的组合学习

教学目标

1.认知目标：能说出跳皮筋练习方法，了解中国传统体育。

2.技能目标：通过小组合作学习进行跳皮筋的练习，80%以上的学生在练习中可以熟练使用点、迈、勾等动作，发展下肢力量和身体协调性。

3.情感目标：在练习过程中，主动参与充分展示，积极表现，并且团结协作，增强班级凝聚力；

重难点

动作协调配合的连贯性

教学过程

学练内容

学练标准

组织形式

与安全措施

教学法

练习次数

练习

时间

基本部分

15’

1.小组看视频学习点、迈、勾动作

2.8秒跳大象

1.1看视频学习

分组自由练习

1.2讲评动作

1.3听古诗《题西林壁》齐跳

1.4学生自己念古诗齐跳。

1.5听伴奏音乐齐跳

1.6自主找古诗配跳皮筋

2.1示范8秒跳大象

2.2学生自由练习8秒跳大象

2.3小组齐跳

2.4授标志

队形组织：

1.1

FXXXX441

月上同!下

PX*###

2.1

问题1:跳和吟古诗协调

问题2:跳的时候做到轻巧有弹性。

≥3

≥5

≥5

5’

5’

5’

Gk同上

G

k

同上下

t

EQ\*jc3\*hps14\o\al(\s\up13(上),月)中

安全提示：同学注意力集中；跳绳同学注意间隔，懂得谦让，避免碰撞；

场地器材

皮筋5条、凳子4根、音响一只

课后作业

与家长一起分享跳皮筋。