《兔奶奶病了》教案一等奖 .docxVIP

Word

PAGE

PAGE1

《兔奶奶病了》教案一等奖

1、《兔奶奶病了》教案一等奖

活动目标：

1、在游戏情境中学习说话，并注意正确使用量词。

2、初步掌握打电话的常识。

活动准备：

1、在活动室内设置一个小兔的家。

2、与幼儿人数相等的小兔头饰；玩具电话机一架；兔妈妈的电话录音。

活动过程：

一、奶奶，我们回来了。

1、教师自戴头饰扮演兔姐姐，幼儿戴上头饰扮演小兔，一起来到室外草地上边念儿歌（小白兔，蹦蹦跳，跳到草地吃青草），边自由做小兔动作。

2、下雨了，小兔们跑回家。走到家门口，兔姐姐带领小兔们大声喊：奶奶，我们回来了。

二、奶奶哪去了？

1、小兔们走进家门，自由地围着兔姐姐坐在家中的椅子、沙发或地上。

2、咦，奶奶呢？奶奶不在家，她会去什么地方呢？（启走幼儿猜猜奶奶有可能去的地方）

3、这么长时间了，奶奶怎么还不回来？真着急，怎么办呢？（请幼儿想想）

三、打电话了解奶奶的去向。

1、怎么打电话呢？（先拿起话筒，再拨妈妈单位的电话号码）

2、兔姐姐拨打电话后，对小兔们说：妈妈不在单位里，这可怎么办？（引导幼儿提出给爸爸打电话的`办法）

3、我们怎么问爸爸呢？请大家想一句问爸爸的话。

4、兔姐姐拨通电话，与爸爸通话。喂，爸爸，我是小兔。您知道奶奶上哪儿去了吗？妈妈也不在单位里，我们很着急……啊？！奶奶病了，妈妈送奶奶上医院了。兔姐姐无奈地搁下电话。

四、接到妈妈的电话。

1、正在此时电话铃响了，兔姐姐拿起电话，原来是妈妈打来的电话。

2、（放电话录音，传来妈妈清晰的声音）小兔，我是妈妈。奶奶病了，现在住在医院里。请你们赶快为奶奶准备一只脸盆、一块肥皂、一条毛巾、一件衣服、一条裤子和一双袜子，听清楚了吗？妈妈再说一遍……好了，等一会儿妈妈来拿。

3、你们听到妈妈刚才在电话里说什么？（请幼儿复述电话内容）

4、请小兔们分散在柜子、橱、抽屉等处寻找奶奶需要的物品，并请找到的幼儿说说自己找到了什么。（引导幼儿正确使用量词）。

五、准备去看望奶奶。

1、过一会儿，我们和妈妈一起去医院看望奶奶。见了奶奶，应该说些什么话呢？（启发幼儿想一句让奶奶听了高兴的话）

2、奶奶生病了，我们带点礼物给奶奶好吗？带什么礼物好呢？

3、请各小兔自己挑选一件礼物，并说说自己送给奶奶的是什么礼物。（引导幼儿用上正确的量词）

4、现在我们一起带上礼物到外面去等妈妈，然后乘车去医院看望奶奶。

六、去医院看望奶奶。

1、教师扮演兔妈妈，带小兔来到医院。（撤去屏风，奶奶躺在病床上）

2、请你们把想说的话说给奶奶听，并告诉奶奶，你们带来了什么礼物。不过奶奶需要安静，请大家说话时小声一点。（小兔们围在奶奶的病床前，与奶奶愉快交谈）

3、奶奶现在要休息了，我们跟奶奶说再见吧！我们一起祝奶奶早日恢复健康！

2、《兔奶奶病了》教案一等奖

目标：

1、在游戏情境中学习说完整话，并学习使用量词。

2、产生关心爱护老人的情感。

准备：

1、在活动室内设置一个小兔的“家”，家中摆放部分家具，如橱、柜、桌及用积木搭成的椅子和沙发等；在适当的地方放置部分日用品。画有礼物的小卡片若干。

2、在活动室另一侧设置一个“小医院”，事先用屏风与“家”隔开，并约请一位大班女孩扮演兔奶奶。

3、玩具电话机一架；兔妈妈的电话录音。

过程：

1、导入。

小兔们，我们到外面去锻炼身体吧。

教师扮演兔姐姐，幼儿扮演小兔，一起来到室外草地上边念儿歌边自由做小兔动作。

下雨了，小兔们跑回家。走到家门口，兔姐姐带领小兔们大声喊：“奶奶，我们回来了。”

2、“奶奶哪去了？”

小兔们走进家门，自由地围着兔姐姐坐在家中的椅子、沙发或地上。

“咦，奶奶呢？奶奶不在家，她会去什么地方呢？”

“这么长时间了，奶奶怎么还不回来？真着急，怎么办呢？”

根据幼儿的回答，兔姐姐决定打电话问爸爸妈妈。

3、打电话了解奶奶的去向。

“我先给妈妈打个电话吧。”

兔姐姐拨打电话后，对小兔们说：“妈妈不接电话，这可怎么办？”小兔们想出给爸爸打电话。

“我们怎么问爸爸呢？请大家想一句问爸爸的话。”

兔姐姐拨通电话，与爸爸通话。“爸爸您好，我是兔姐姐。您知道奶奶到哪里去了吗？妈