预习-22《智取生辰纲》导学案.pdfVIP

第22课智取生辰纲预习导学案

学习目标

1．具体分析“智押”及“智取”。

2．分析环境描写对情节的作用。

3．鉴赏本文在矛盾冲突中刻画人物性格的方法。

4．学习本文精巧的构思。

教学过程

第一课时

一、新课导入

我们周围许多同学都喜欢收集印有《水浒传》中梁山一百单八好汉图像的精美画片，收集较全者往往

引以为豪。我想，大家欣赏的不仅是画片，更主要的是佩服这些好汉的英雄气概。虽然好汉们共聚梁山，

但他们的出身、地位、命运、投奔梁山的动机却不尽相同。他们当中不乏武艺高强、具有一定教养的军官，

青面兽杨志就是其中的一个代表。今天我们就来阅读、学习杨志命运转折的关键一节。

二、自学指导(一)——预习与交流

1．读准下列字音。

虞候()嗔怪()尴尬()厮()朴刀()恁地()

怨怅()省得()着意()兀的()喏喏连声()草芥()

剜口割舌()忒认真()舀酒(