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第3课时铁及其化合物的转化关系
课标定向
目标定位
1.认识铁元素在物质中可以具有不同价态,可通过氧化还原反应实现含有不同价态铁元素的物质的相互转化。(证据推理与模型认知)
2.认识一定条件下铁及其化合物之间可以相互转化,并能根据含铁物质的性质,分析生产、生活中的常见问题。(科学态度与社会责任)
厘清
重点
铁及其化合物之间的相互转化
突破
难点
建立从物质类别和元素价态变化的视角实现物质的转化路径的观念
学习任务:铁及其化合物的转化关系
【必备知识·导学】
[引入]我们日常的生产和生活离不开钢铁材料,但是世界上每年因锈蚀而损失的钢铁数量十分巨大。你知道钢铁生锈的原理是什么吗?
转化关系
在图中适当位置填写含铁物质化学式,完成铁及其化合物的“价-类”二维图。
用箭头标明物质间的转化关系。
提示:
按要求书写下列反应的化学方程式或离子方程式。
(1)同价态含铁物质转化
①FeO→Fe2+:FeO+2H+===Fe2++H2
②Fe2+→Fe(OH)2:Fe2++2OH-===Fe(OH)2
③Fe2O3→Fe3+:Fe2O3+6H+===2Fe3++3H2
④Fe3+→←Fe(OH)3:Fe3++3OH-===Fe(OH)3↓、Fe(OH)3+3H+===Fe3+
⑤Fe(OH)3→Fe2O3:2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O。
结论:同种价态的含铁物质之间的转化一般是通过复分解反应实现的,如反应①②③④等。
(2)不同价态含铁物质转化
①Fe→
②Fe2O3→Fe:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。
③Fe2+→Fe3+:2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-、2Fe3++Fe===3Fe2+。
④Fe(OH)2→Fe(OH)3:4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3。
结论:不同种价态的含铁物质之间的转化一般是通过氧化还原反应实现的,如反应①②③④等。
【判对错·通教材】
判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”
(1)Fe(OH)2在空气中充分加热最终产生FeO和H2O。 (×)
提示:Fe(OH)2在空气中容易被氧化,所以氢氧化亚铁在空气中加热最终产生Fe2O3和H2O,
(2)Fe3O4可以通过置换反应或化合反应制备。 (√)
提示:Fe与水蒸气在高温下发生置换反应产生Fe3O4和H2;Fe在O2中点燃,发生化合反应产生Fe3O4
(3)在稀硫酸中加入铜粉,铜粉不溶解,再加入Fe2O3、铜粉能够溶解。 (√)
提示:加入Fe2O3后生成具有氧化性的Fe3+能将铜粉溶解。
(4)FeCl2溶液中混有少量FeCl3时,可向溶液中加入足量的锌粉,然后过滤来除去。 (×)
提示:用足量锌粉会将Fe3+、Fe2+全部还原,最后溶液中只含有Zn2+,应该加入过量的铁粉后再过滤
(5)FeCl3溶液中混有FeCl2时,可向溶液中加入足量的氯水来除去。 (√)
提示:氯水具有强氧化性,可将Fe2+氧化成Fe3+并且不引入杂质离子。
【核心要点·归纳】
利用“价类二维图”认识铁及其化合物的关系
1.构建铁及其化合物的价类二维图
2.同价态的铁及其化合物之间的转化
从物质分类的角度理解铁及其化合物的性质
(1)Fe2O3、FeO都是碱性氧化物,写出它们分别溶于稀硫酸的离子方程式:
Fe2O3+6H+===2Fe3++3H2O;
FeO+2H+===H2O+Fe2+。
(2)FeSO4和FeCl3都属于盐类,能和碱反应生成Fe(OH)2及Fe(OH)3。
(3)Fe(OH)2和Fe(OH)3均属于碱,写出它们溶于稀盐酸的离子方程式:
Fe(OH)2+2H+===Fe2++2H2O;
Fe(OH)3+3H+===Fe3++3H2O。
3.不同价态的铁及其化合物的转化
从化合价的角度理解铁及其化合物的氧化性和还原性
(1)Fe2O3中的铁元素为高价态,具有氧化性,因而可用还原剂将其还原为铁单质,如高炉炼铁的原理以化学方程式表示为3CO+Fe2O32Fe+3CO2。
(2)Fe2+化合价可以升高到+3价,表现为还原性,也可以降低到0价,表现为氧化性。
(3)Fe3+是铁元素的高价态,可以被还原剂还原为+2或0价,具有氧化性。
(4)Fe(OH)2Fe(OH)3:4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3。
【学力诊断·测评】
1.(2023·榆林高一检测)下列反应中,能生成正三价铁的是()
A.铁钉投入硫酸铜溶液中
B.铁粉跟硫粉混合加热
C.铁屑加入稀硫酸中
D.铁丝在氯气中燃烧
【解析】选D。铁被强氧化剂氧化为Fe3+,被弱氧化剂氧化为Fe2+。A、C项中铁分别被Cu2+、H+氧化为Fe2+,B中铁和硫粉反应生成FeS,D项中铁和Cl2反应生成FeCl3。
2.下列转
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