中考课内文言文基础重点拓展真题《短文两篇(解析版).pdfVIP

部编版八年级上册

第11课《短文两篇》经典练习

一．课文整体把握

1.比较本课的两篇文章，完成下面的填空

（1）从表达方式看，两文都有紧扣景物特征的（），也都有堪称点睛之笔的（）。

（2）两文都写了自然景物，甲文描绘了“（）”之美，乙文描写了“（）”之美。但这两文

表达的思想感情有所不同：《答谢中书书》一文表达了作者（），的思想感情；《记承天寺夜游》

一文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中

“（）”一句中。

（3）《答谢中书书》一文写景动静相衬，其中通过对生命活动的描写，为景增添动感的语句是“（）”

和“（）”。；《记承天寺夜游》一文中写景的名句是“（）”。

【答案】1描写，议论抒情。

（2）山川之美，月色之美。热爱自然，沉醉山水的思想感情；但少闲人如吾两人者耳”一句中。

（3）“猿鸟乱鸣””“沉鳞竞跃”“庭下如积水空明，水中藻荇交横盖竹柏影也”。

3.【答案】山川之美，古来共谈；晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃；高峰入云，清流见

底；自康乐以来，未复有能与其奇者

【解析】【分析】本题要注意根据题目中的关键信息点筛选符合要求的句子即可，比如：①总领全文景观

的句子是：山川之美，古来共谈。②文中表现晨昏变化之美的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，

沉鳞竞跃。③用简洁的语言描绘高山流水的语句是：高峰入云，清流见底。④感叹世人追逐功名、无暇欣

赏奇丽的山水，从而曲折表达作者清高的句子是：自康乐以来，未复有能与其奇者。

【点评】根据题目中的关键信息点选择诗句，关键在于对古文的理解，再联系所给信息选择恰当的句子。

二．基础积累

1.文学常识填空

《答谢中书书》的作者是________，字通明，号________。题目中的第二个“书”字的意思是________。

1.【答案】陶弘景；华阳隐居；信

【解析】【分析】重要的作家作品文学常识要熟记。第二个“书”是信的意思。

2.《答谢中书书》结尾句“自康乐以来，未复有能与其奇者”中，“康乐”指________的________，作者

引出这位诗人，表现作者什么样的情感？________

2.【答案】南朝；谢灵运；作者能与诗人一样欣赏到山川美丽的景色，自豪之情跃然纸上。

【解析】康乐指的是谢灵运，自从谢灵运以来,没有人能欣赏它的妙处,而作者却能从中发现无限的乐趣,带

有自豪之感,期于谢公比肩之意溢于言表。

3.根据原文按要求填空。

①《答谢中书书》总领全文景观的句子是：________。

②《答谢中书书》文中表现晨昏变化之美的句子是：________。

③《答谢中书书》用简洁的语言描绘高山流水的语句是：________。

④《答谢中书书》感叹世人追逐功名、无暇欣赏奇丽的山水，从而曲折表达作者清高的句子是：________。

⑤《记承天寺夜游》一文中最能表现作者自豪自慰而又惆怅悲凉的心境的句子是：

____________________________________________________________

⑥《记承天寺夜游》一文中处处扣住“月”字来写，其中正面描写月的句子是__________________________，

侧面描写月的句子是____________________。

4.解释下列句中加点的词。

①晓雾将歇（）②夕日欲颓（）③自康乐以来（)④五色交辉（）

．．．．

5.把下面的文言句子翻译成现代汉语

（1）高峰入云，清流见底

答：____________________________________________________________

（2）两岸石壁，五色交辉。

答：_____________________________