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实验报告15篇【必备】

试验报告1

试验项目名称程序掌握

一、试验目的与要求

1、把握python语言的for循环语句的基础学问。

2、熟识实训平台循环程序的编码方式。

3、把握python语言的while循环语句的`基本用法。

4、把握if语句的基本用法，娴熟实现编程

二、试验原理与内容

1、从求1到n之间奇数的和、求数列前n项的和到打印九九乘法表三个方面来绽开，并设置了三个相应关卡来在线考察大家对for循环的把握状况。

2、编写一个输入整数n，计算n！的小程序。

3、把握循环输入，直到正确为止，同时完成猜数字嬉戏python代码的编写。

4、从将输入的三个整数x，y，z按由小到大的挨次排列，其中：x，y，z是进行排序的三个数字

5、推断输入的年份是否是闰年

6、从求1到n连续整数的和、求由1、2、3、4能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数到推断一个不小于2的正整数是否是质数三个方面来绽开

三、预习遇到的问题

成果：

试验报告1

项目

名称

程序掌握

指导

老师

黄国华

试验

日期

一、试验仪器与设备

1、求是楼211试验室教学使用电脑。

2、头歌实践教学平台。

二、试验步骤

1、打开头歌实践教学平台。

2、依据本节试验课的支配，完成“Python掌握结构之for循环I”、“python基础（4—2）程序掌握—循环结构：while”和“Python——if条件语句”三个题目，仔细阅读并理解每个题目的“任务描述”、“相关学问”、“编程要求”和“测试说明”。

3、依据详细的题目要求补充相应的代码。

4、完成全部的评测，并对评测结果进行截图。

三、试验过程原始记录

四、试验结果分析及心得体会

成果：

试验报告2

高校生活一晃而过，回首走过的岁月，心中倍感充实，当我写完这篇毕业论文的时候，有一种如释重负的感觉，感慨良多。

首先真诚的感谢我的论文指导老师**老师。她在劳碌的教学工作中挤出时间来审查、修改我的论文。还有教过我的全部老师们，你们严谨细致、一丝不苟的作风始终是我工作、学习中的榜样；他们循循善诱的教育和不拘一格的思路赐予我无尽的启迪。

感谢三年中陪伴在我身边的同学、伴侣，感谢他们为我提出的有益的建议和看法，有了他们的支持、鼓舞和关心，我才能充实的度过了三年的学习生活。

本论文是在导师00教授和00讨论员的悉心指导下完成的。导师渊博的.专业学问，严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，严以律己、宽以待人的崇高风范，朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。不仅使我树立了远大的学术目标、把握了基本的讨论方法，还使我明白了很多待人接物与为人处世的道理。本论文从选题到完成，每一步都是在导师的指导下完成的，倾注了导师大量的心血。在此，谨向导师表示崇高的敬意和诚心的感谢！本论文的顺当完成，离不开各位老师、同学和伴侣的关怀和关心。在此感谢岳保珍高工、张曾教授、李兵云老师、何婉芬老师的指导和关心；感谢重点试验室的??等老师的指导和关心；感谢福建农林高校谢拥群教授、陈礼辉教授、黄六莲高工的关怀、支持和关心，在此表示深深的感谢。没有他们的关心和

支持是没有方法完成我的博士学位论文的，同窗之间的友情永久长存。

试验报告3

前言：

任何电子设备，从原材料进厂到成品出厂，往往要经过千百道工艺的生产过程，一个工厂的工艺壮况正是该厂生产管理状况的概括。工艺工作是企业生产技术的中心环节，是组织生产和指导生产的一种重要手段。电子设备结构和装联工艺方面的基本学问包括：电子设备设计制造概要，整机机械结构，电子设备的牢靠性，电子设备的防护及电磁兼容性，印刷电路板的设计制造，电子设备的组装工艺，焊接技术，电子设备的调试工艺及整机技术文件等。为了使我们学习了解电子产品的生产工艺过程，熟悉和理解电子工艺的基本内容，把握基本的工艺技术，进一步提高同学的动手操作力量，初步树立起电子工程意识，学校组织支配了为期两周的电子工艺实习，以我们自己动手，通过51单片机学习板的焊接、调试，把握肯定的操作技能并对电子工艺有深刻的熟悉。

通过本次电子工艺实习，我熟识了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法，把握了用电烙铁焊接的技巧和开发板调试技巧，熬炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神，关心其他同学进行开发板的调试也是我对开发板有了进