Unit 6 Shopping Part C Story time（说课稿）-2023-2024学年人教PEP版英语四年级下册.docxVIP

Unit6ShoppingPartCStorytime（说课稿）-2023-2024学年人教PEP版英语四年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit6ShoppingPartCStorytime（说课稿）-2023-2024学年人教PEP版英语四年级下册

教学内容分析

本节课的主要教学内容为2023-2024学年人教PEP版英语四年级下册Unit6ShoppingPartCStorytime。本节课将通过故事的形式，让学生学习在购物场景中如何礼貌地询问价格、进行购物交流以及表达喜好。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课的故事内容与学生在三年级时学习的购物场景相关联，如询问物品、表达喜好等。同时，本节课将引入一些新的词汇和句型，如Howmuchis...?和Itstooexpensive.等，帮助学生巩固和提高购物场景下的英语表达能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。具体包括：

1.语言能力：通过学习故事，学生能够理解和运用本节课所学的购物场景词汇和句型，提高用英语进行真实交流的能力。

2.文化意识：通过故事中的购物场景，学生能够了解不同文化背景下的购物习惯和礼仪，增强跨文化交际