中小学高中 体育与健康 人教版（新）必修（全一册）[名师精创]《足球模块》教案教育教学资料整理.docVIP

《足球模块》教案

足球是全球体育界最具影响力的单项体育运动，被誉为“世界第一运动”。足球起源于中国，“蹴鞠”是有史料记载的最早的足球活动，《战国策》和《史记》是最早记录蹴鞠的文献典籍。现代足球则起源于英国，距今已经有200多年的历史了。从1900年的第2届奥运会开始，足球被列为奥运会正式比赛项目。

足球运动是一项强调集体行为、具有激烈对抗性的竞技体育项目，比赛中踢球、接球、运球、抢截球、头顶球、射门等都是结合球一起进行，同时也有无球时的跑动、跳跃等身体活动，这些身体运动能有效地提高人体机能，发展的速度、力量、耐力、灵敏度等运动素质，对培养集体主义精神和团队意识，养成良好的道德行为准则，自觉遵守社会公德等具有重要意义。

学习目标

学习目标

1.掌握足球运动的基本知识和基本理论，了解足球运动的特点、锻炼价值、锻炼方法和竞赛规则，提高欣赏比赛的能力。

2.掌握足球运动的基本技术、战术教学和训练方法，并能够熟练运用，通过足球运动全面发展身体素质。

3.初步学会制定个人足球练习计划，树立终身体育理念，具备组织和参与足球比赛的能力，提高对足球运动的鉴赏水平。

4.通过足球课程理论和实践内容的学习和掌握，提高学生的身心健康水平，培养良好的体育道德和协作精神，能真确处理竞争与合作的关系，形成正确的世界观、人生观和科学发展观。

二、学习内容

模块学习计划（一）

学习目标

1.掌握足球运动的基本传接球技术的技术要领，提高学生的传接球能力，使学生能利用正确的技术概念参与足球运动。

2.通过本模块的学习，培养学生的学习兴趣，提高学生良好的球性。

3.通过参与足球运动培养学生的团队意识和合作精神，提高学生参与足球运动的快乐体验。

学习单元

学习内容

重点与难点

学习要求

课时

1

学习脚背正面颠球

重点：踢球部位、脚型

难点：腿部的放松及协调用力

掌握颠球的基本方法

3

2

脚内侧踢定位球

脚内侧接地滚球

颠球

重点：踢球部位、脚型

难点：腿部的放松及协调用力

学会用脚内侧传接球

3

3

脚背内侧踢定位球

脚背内侧接地滚球

颠球

重点：踢球部位、脚型

难点：腿部的放松及协调用力

学会用脚背内侧传接球

4

4

复习脚内侧、脚背内侧传接球

学习脚底侧接地滚球

重点：传球的基本动作要领

难点：身体的协调用力

熟练掌握运动中传接球的基本技术

3

5

小型教学比赛

重点：注重脚内侧传球在比赛中的运用

难点：如何组织小型比赛

加强合作意识的培养，安全教育的重要性

3

身体素质

速度素质练习、转身急停、折线跑、灵敏素质练习

考核

1.颠球

分值

100

95

90

85

80

75

70

65

60

标准

15

14

13

12

11

10

9

8

7

2.10米脚弓传传球技评考核。10米距离将球传到间隔1米的两个标志碟之间，10次/人，结合传球动作要领的掌握进行评分。

分值

100

95

90

85

80

75

70

65

60

男生

10

9

8

7

6

女生

8

7

6

5

4

3.1500米/2100米

2

模块学习计划（二）

学习目标

1.掌握足球运动的运球技术要领，发展学生的奔跑能力和协调性，进一步提高学生运动中的球性，形成正确的足球意识。

2.通过本模块的学习，形成学生的整体配合意识和足球比赛的基本概念。

3.培养学生良好的团队意识、合作精神、坚韧的意志品质，提高学生快乐的足球体验。

学习单元

学习内容

重点与难点

学习要求

课时

1

脚背正面颠球

重点：触球部位

难点：身体协调用力

学会脚背正面颠球

提高球性

2

2

脚内侧接空中球

重点：脚型

难点：触球时机和力度的把握

掌握接空中球技术

熟练运用停球技术

3

3

脚背外侧运球

重点：触球部位

难点：控制力度的掌握

1.掌握搅拌杯外侧运球技术

2.提高球性

3

4

脚背正面运球

重点：触球部位

难点：控球力度的掌握

掌握脚背正面运球技术

提高球性

3

5

“二过一”传切配合

重点：传球时机的把握

难点：传球的力度和准确性

熟练运用各种传球技术

提高传球、配合意识

3

6

教学比赛

重点：学习相关裁判法

难点：如何组织小型比赛

加强团队意识的培养，安全教育的重要性

2

身体素质

30米跑、折返跑、侧身跑、后退跑、力量素质

考核

1.颠球

分值

100

95

90

85

80

75

70

65

60

标准

20

19

18

16

14

13

12

11

10

2.30米绕杆射门参照体能评价标准

3.1500/2100米、引体向上/仰卧起坐

2

模块学习计划（三）

学习目标

1.能够合理运用各项脚部的传接球技术，正确运用技术概念参与足球运动，全面发展身体素质。

2.初步学会制定个人足球练习计划，具备组织和参与足球比赛的能力，提高对足球运动的鉴赏水平。

3.通过足球课程理论和实践内容的学习和掌握，提高