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石家庄工程职业学院
毕业论文(设计)管理办法(试行)
毕业论文(设计)教学过程是实现学生培养目标要求的重要阶段,是一项综
合性的实践教学活动,是基础理论学习深化与升华的重要环节,是全面检验学生综
合素质与实践能力培养效果的主要手段。为加强对毕业论文(设计)工作规范化
管理,根据上级有关规定和专业培养目标的要求,结合我院的实际情况,特制定
本管理办法.
一、毕业论文(设计)工作的意义
毕业论文(设计)是培养学生综合运用本专业的基础理论、基础知识、专业
知识和基本技能,完成规定的毕业论文(设计)任务,提高学生提出问题和分析与
解决实际问题的能力、独立工作能力的重要环节。按教学要求完成毕业论文(设
计)是学生获得毕业证的必要条件。搞好学生的毕业论文(设计)工作,对于保证
和提高我院教育水平和教学质量具有重要的意义,各系务必加强指导、精心组织
和实施.
二、毕业论文(设计)工作的组织与管理
毕业论文(设计)工作在主管院长的统一领导下,实行院系两级分级分工管
理的办法。
(一)教务处为院级管理单位,其工作职责是:
1.统一管理全院的毕业论文(设计)工作,制定、完善学校有关毕业论文(设
计)的工作管理办法和有关规定,对毕业论文(设计)进行宏观指导;
2.汇总各系毕业论文(设计)课题和指导教师安排,检查执行情况,协调有
关问题;
3.组织有关专家对全院毕业论文(设计)过程及成果进行检查,随时掌握毕
业论文(设计)的进展情况,并将检查情况及时反馈至各系,以保证毕业论文(设计)
工作的正常进行;
4.组织全院“优秀毕业论文(设计)”的评选推荐工作。
(二)系的工作职责是:
1.制订毕业论文(设计)题目;
1
2.审查毕业论文(设计)题目,安排指导教师,进行毕业论文(设计)工作
动员;
3.组织安排毕业论文(设计)开题;
4.定期检查毕业论文(设计)工作进展情况,协调处理毕业论文(设计)中的有
关问题,考核指导教师的工作(至少有一次中期检查);
5.对学生毕业论文(设计)进行审查,组织毕业论文(设计)答辩和成绩评定
工作,复查成绩评定情况;
6.向学校推荐参加“优秀毕业论文(设计)”评选的毕业论文(设计);
7.作好毕业论文(设计)工作总结。
三、毕业论文(设计)工作的主要任务和基本教学要求
(一)主要任务
学生在教师的指导下,独立完成所选定的专题研究或设计,并撰写出符合要求
的毕业论文或毕业设计文件。
(二)基本教学要求
1.培养学生综合运用所学知识、独立分析和解决实际问题的能力,培养学
生的创新意识和创新能力,使学生获得科学研究的基础训练。
2.培养学生正确的设计思想、理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学
态度.
3.进一步训练和提高学生的分析设计能力、理论计算能力、实验研究能力、
经济分析能力、外文阅读和使用计算机的能力,以及社会调查、查阅文献资料和
文字表达等基本技能。
4.毕业论文(设计)要规范化。
四、毕业设计(论文)选题与工作程序
(一)毕业论文(设计)选题
1.选题应从各专业培养目标出发,必须满足教学要求,保证基本的专业综合
训练,培养学生应用所学基础理论、基本知识和基本技能,分析、解决本专业实
际问题的能力。
2.选题应紧扣专业,理论联系实际。
3.选题应在满足教学要求的前提下,适应社会主义经济建设的迅速发展,
应尽可能安排有理论探讨意义和实际操作价值的题目供学生参考。
2
4.选题应贯彻因材施教的原则,让各类学生的能力都得到较大的发展,鼓励
学生有所创新。
5.毕业论文(设计)必须做到一人一题。若一个题目需要几个学生共同完成
时,必须要明确每人独立完成的任务,应有不同的子课题。
6.论文(设计)工作量(即开题报告通过——论文定稿)要适当。要求达到
15周的全日工作量
7。下列情况的题目不宜做学生毕业论文(设计)的选题:
(1)题目偏离本专业所学基本知识.
(2)题目范围过专、过窄、内容简单;或题目过大,涉及内容过于
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