《泛函分析》教学大纲.pdf

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《泛函分析》课程教学大纲

一、课程的适用专业、学时及学分

本课程的适用专业为:数学与应用数学专业,48学时,3学分。

二、课程的性质、目的和任务

泛函分析是数学学科的一门基础理论课程。本课程的目的在于运用泛函分析

的理论和方法进一步研究无限维空间的结构。课程的目标是:使学生掌握空间和

算子的基本概念和理论,进一步提高抽象思维能力和逻辑推理能力,引导学生学

会数学研究问题的思想和方法,使用泛函分析的理论解决分析、代数中的问题,

培养学生综合运用分析、代数、几何手段处理问题的方法和能力。

三、与其它课程的联系

本课程的学习需要数学分析、高等代数与实变函数的基础。

四、课程的基本内容、要求、重点及难点

(一)度量空间和赋范线性空间

内容:度量空间度量空间的极限,稠密集,可分空间连续映射柯西点列和

完备度量空间度量空间的完备化压缩映射原理及其应用线性空间赋范线性

空间和Banach空间

要求:1、理解度量空间、线性空间等基本概念

2、掌握度量空间的完备化、压缩映射原理及其应用

重点和难点:度量空间度量空间的极限度量空间的完备化压缩映射原理及其

应用可分空间线性空间赋范线性空间和Banach空间

(二)有界线性算子和连续线性泛函

内容:有界线性算子和连续线性泛函有界线性算子空间和共轭空间广义函

要求:1、掌握赋范线性空间的有界线性映射的概念

2、掌握赋范线性空间X到赋范线性空间Y上的线性映射的全体也是

一个赋范线性空间

3、掌握线性同构的概念

重点和难点:有界线性算子和连续线性泛函有界线性算子空间和共轭空间

广义函数

(三)内积空间和Hilbert空间

内容:内积空间的基本概念投影定理Hilbert空间中的规范正交系

Hilbert空间上的连续线性泛函,自伴算子,酉算子和正常算子

要求:1、掌握内积与西尔百特空间中的范数之间的关系

2、每个Hilbert空间X都有完全规范正交系

3、Hilbert空间X可分的充要条件是X存在一个可数的完全规范正

交系

重点和难点:内积空间投影定理Hilbert空间上的连续线性泛函自伴算

子酉算子和正常算子

Banach空间中的基本定理

(四)

内容:泛函延拓定理C[a,b]的共轭空间共轭算子纲定理和一致有界定理

强收敛,弱收敛和一致收敛逆算子定理闭图象定理

要求:1、理解Banach空间三大基本定理:泛函延拓定理一致有界定理逆

算子定理

2、掌握弱收敛和强收敛的概念

3、理解Baie纲定理

重点和难点:泛函延拓定理纲定理和一致有界定理逆算子定理闭图象定

线性算子的谱

(五)

内容:谱的概念有界线性算子谱的基本性质紧集和全连续算子自伴全

连续算子的谱论具对称核的积分方程

要求:1、理解赋范线性空间上的有界线性算子T的谱是有限维线性空间中

线性变换的特征值的推广

2、赋范线性空间上的有界线性算子T的谱是复平面上的非空有界闭

3、用全连续算自谱分解理论,可解一类具有对称核的积分算子的积

分方程

重点和难点:谱的概念紧集和全连续算子自伴全连续算子的谱论

五、课程各教学环节要求与学时分配

本课程以课堂教学为主,在教学上力求对数理统计的基础部分进行较全面的

系统论述。由于本课程应用性较强,在教学中应侧重统计思想与统计方法的讲授,

强调理论、方法的应用、注重数理统计与实践的联系。

六、学时分配表

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