《第5课推动高质量发展》作业设计方案-中职思想政治高教版23中国特色社会主义960.pdf

《推动高质量发展》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

本次作业的目标在于通过第一课时的学习，让学生能够掌握

高质量发展的核心概念和重要性，了解其在我国经济社会发展的

应用背景及对未来发展的指导意义。通过作业的完成，巩固学生

对课程内容的理解，并激发其思考如何将所学知识运用于实际生

活中。

二、作业内容

作业内容主要围绕《推动高质量发展》第一课时的核心知识

点展开。

1.知识点回顾：学生需回顾并总结本课时所学的关于高质量

发展的定义、特点及意义，形成500字的书面材料。

2.案例分析：学生需选择一个与高质量发展相关的实际案例

（如某地区或行业的高质量发展实践），分析其成功的原因和经

验，并就其对我国其他地区或行业的借鉴意义进行简述。

3.思考题：学生需思考如何将高质量发展的理念融入到自己

的学习、生活中，以及如何通过自己的努力推动身边人共同参与

到高质量发展的实践中来。

三、作业要求

1.知识点回顾：学生需在理解的基础上进行总结，确保所写

内容准确、全面，并能清晰地表达出高质量发展的核心概念和重

要性。

2.案例分析：选择的案例应具有代表性，分析应深入浅出，

既要指出成功的经验，也要提出可能存在的问题及改进建议。

3.思考题：学生需结合自身实际，提出具体、可行的措施，

并展现出对高质量发展的深刻理解和积极态度。

四、作业评价

教师将根据学生的作业完成情况进行评分，评分标准主要包

括：

1.知识点回顾的准确性和全面性；

2.案例分析的深入程度和逻辑性；

3.思考题的针对性和可行性。

五、作业反馈

教师将对每位学生的作业进行认真批改，指出其中的优点和

不足，并给出具体的改进建议。同时，教师还将选取部分优秀作

业进行展示，以激励其他学生。通过作业反馈，帮助学生更好地

掌握《推动高质量发展》第一课时的知识点，为后续学习打下坚

实的基础。

以上是“中职思想政治课程《推动高质量发展》作业设计方案

（第一课时）”的内容。本设计方案旨在通过多维度、多角度的作

业任务，帮助学生全面、深入地理解高质量发展的内涵和重要性，

并激发其将所学知识运用于实际生活中的积极性。

作业设计方案（第二课时）

一、作业目标

本次作业旨在通过学生对于“推动高质量发展”这一主题的深

入学习与思考，进一步增强学生的国家意识、社会责任和创新能

力，培养学生分析问题、解决问题的能力，并能够运用所学知识

指导实践，为未来的工作和生活做好准备。

二、作业内容

本次作业内容主要包括以下几个方面：

1.理论学习：学生需深入学习《推动高质量发展》课程内容，

理解高质量发展的内涵、意义及实现路径。

2.案例分析：选取本地区或国内外典型的“高质量发展”案例，

如某个产业升级、区域经济转型升级等案例，分析其成功的原因

及对社会的贡献。

3.观点论述：学生结合自身生活经验和所学知识，撰写一篇

关于如何实现个人在高质量社会发展中贡献力量的文章。文章需

观点明确，论述逻辑清晰。

4.小组讨论：学生以小组形式，围绕高质量发展的主题进行

讨论，讨论内容包括高质量发展的实施策略、遇到的问题和可能

的解决方案等。

5.报告整理：每个小组需将讨论成果整理成PPT或文字报告，

内容需包括对讨论内容的详细介绍、分析和总结。

三、作业要求

1.理论学习部分要求学生对课程内容有全面、深入的理解。

2.案例分析需选择具有代表性的案例，并从多个角度进行分

析，避免简单的陈述事实。

3.观点论述需结合个人实际，真实表达自己的看法和想法，

不得抄袭他人作品。

4.小组讨论需积极参与，充分表达自己的观点，并尊重他人

意见，达成小组共识。

5.报告整理需条理清晰，内容详实，重点突出，图文并茂。

四、作业评价

1.教师将根据学生的理论学习深度、案例分析的准确性和深

度、观点论述的逻辑性和创新性等方面进行评价。

2.小组讨论的评价将考虑学生的参与度、合作精神和讨论成

果的质量。

3.报告整理的评价将关注内容的完整性、条理性和