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《计算机网络基础》说课稿

大家好，我说课的课程是《计算机网络基础》，望与大家交流学

习。

一、课程分析

1、地位和作用

本课程是机电系通信工程专业学生专业基础课。根据学生学习

的特点，循序渐进，深入浅出，注重计算机网络技术应用方法的讲解

和技能的传授，同时注重教材的先进性，力求反映当前计算机网络技

术发展的最新成果。本教材主要内容包括计算机网络概论、数据通信

技术、计算机网络体系结构、局域网技术、TCP/IP、IP子网划分及路

由选择、传输层协议、接入技术、网络安全与管理和网站建设与配置。

本课程的任务是让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生

具有获得信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，为

以后的学习和工作打下良好的基础。

2、教学目标

本课程的要求是使学生掌握计算机网络技术的基本知识、基本技

能，了解常用的网络设备及数据通信的基本原理，具有使用网络的初

步能力，具有从网上获取信息的能力。

（一）知识目标

通过本课程的学习，是学生了解计算机网络的基本概念，掌握

OSI模型与网络协议，掌握局域网和internet技术及应用，掌握网络

安全与管理。

（二）技能目标

通过本课程的实践学习，使学生会组建对等网络，会组建服务器会组建服务器

户端网络，会共享网络资源，会连入internet，会双绞线的制作与测

试，会ftp服务器和web服务器的简单配置。

（三）态度目标

培养学生认真学习的态度，自主学习的习惯及理论联系实践精

神，自主创新精神、团结协作精神。

二、课程设计

1、课程设计理念

以培养学生从事网络构建、网络管理与维护所需的知识与技能

为中心组织教学；采用启发式教学方式来提高学生学习的参与性，探

讨式增加学生兴趣性，团体意识。课程实验采用任务驱动法，以网络

在实际工作、生活中的应用来安排课程实验。

2、重点难点

教学重点：计算机网络的分类和组成、拓扑结构、TCP/IP协

议、IP地址、子网划分，路由的原理，网络安全。

教学难点：TCP/IP协议、IP地址，子网划分，路由原理分析

和网络安全。

3、课程教学课时安排

周次/作业布置

课时主要内容授课方式备注

学时（习题集）

1/21、2①1.1网络的产生和发展多媒体讲

②1.2网络的定义和组成授

1/23、4①1.3网络的分类多媒体讲

②1.4网络的功能和应用授

③1.5计算机网络的发展

2/25、6Ip地址的配置上机

2/27、8①2.1基本概念多媒体讲

②2.2数据编码技术授

3/29、10①2.3数据传输技术多媒体讲

②2.4数据交换技术

授

3/211、①3.1分层的概念多媒体讲