道路交通安全教育教案.pdfVIP

最新道路交通平安教育教案

1。让学生们从小养成遵守道路交通平安法规法那么的良好习

惯，珍惜生命，开展“小手牵大手”的活动，从而形成人人遵纪守

法的社会风气。

2。用形式多样的节目让学生们寓教于乐，发挥潜移默化的作

用。

1。会前由班干部商议节目内容，整个主题班会由抢答题、小

品、独奏等连成一体，班干部分工组织施行。

2。会中由班干部做主持人，按照事先安排进展各项活动。

3。会后由班主任肯定优点并指出缺乏之处。

1。由于这是学生们自编、自导、自演的活动，故积极性较高，

参与面较广，特别是抢答题出现争先恐后的答复场面，起到了一定

的法制教育效果。

2。又由于是初中的学生，经历缺乏，考虑不周，有些节目明显

粗糙、幼稚，所提问题亦不无错误之处，这有待以后教师经常性的

点拨指导。

交通平安教育

1。通过本次班会活动，让学生承受一次生动活泼的交通平安教

育。

2。通过逼真的画面，翔实的数据，真实的讲述，使学生在丰富

多彩的活动中学习交通规那么，懂得保护自己，就是幸福大家，懂

得交通平安重于泰山等的道理。

培养学生树立交通平安意识，养成交通平安的良好习惯。

1。黑板上书写“保护自己幸福大家”几个美术字。

2。确定学生为男女主持各一人。

3。准备10道测试交通规那么的抢答题目。

4。确定六位学生排练小品《踢球》。

5。学生自制平安宣传卡。

6。准备好相关的课件。

1。导入：

主持人（合）：教师们、同学们，你们好！六年级六班“保护

自己幸福大家”主题班会如今开场。

男：我们是21世纪的主人、是祖国的将来、民族的希望。

女：我们爱学习、爱劳动，是充满活力的新一代。

男：我们在党的温暖的阳光下成长，在教师的悉心哺育下一天

天成熟。

女：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

男：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的

噩耗;

女：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请

看小品《踢球》——剧1（人物：A、B。时间：放学路上。准备：

足球、书包、划分路界限。B走在前面，A走在后面……）

（男、女主持人上场）

男：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终

身遗憾，真可惜！

女：是啊，交通平安，我们可得随时注意。

2。真实的讲述（显示课件）：

男：确实。交通平安，一个永久的话题;交通平安，一个关系人

生质量的家庭幸福的话题。自从1886年德国人创造了世界上第一辆

以汽油作燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但

同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为

车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎

时，怎不让我们为之警醒？

女：道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的

一大公害。大家来看这样一组数据：（课件呈现）据统计，进入新

世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数打破10万大关，10万

鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人

的该是多么沉重的警示和思索。

男：连续3年每年死亡人数打破10万大关，一年10万人是什

么概念？

女：——一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。

——假设仅以每一位死者直系亲属3人计算，一年中有30万个

家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;假设以10位亲属计算，死者牵连到

的亲属约100万人。

——一年经济损失33亿多元，相当于国家可以养活100万个失

业人员;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们

的人生轨迹。

3。逼真的画面：

请再看详细的、血淋淋的交通事故场面。（显示课件）

4。真切的告诫：

交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同

学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过

的交通事故。

谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人

员伤亡，无不感慨唏嘘。感慨、唏嘘之余，请同学们说一说他带给

我们的启示或想法。

5。小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！——希望每个