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2024版教师师徒结对协议书

甲方（师傅方）：____________________

乙方（徒弟方）：____________________

根据教育培养和发展的需要，甲乙双方本着互帮互学、共同提高的原则，就教师师徒结对事宜达成如下协议：

第一条协议目的

1.1通过师徒结对，促进乙方教师专业成长，提升教育教学能力。

第二条合作内容

2.1甲方同意在合同期限内作为乙方的导师，提供教学指导、经验分享等服务。

第三条合作期限

3.1本师徒结对协议的有效期自____年____月____日起至____年____月____日止。

第四条甲方的权利与义务

4.1甲方有权对乙方的教学活动进行监督和指导。

4.2甲方应根据乙方的需求，提供必要的教学资源和指导建议。

第五条乙方的权利与义务

5.1乙方有权接受甲方的指导，参与甲方组织的各类教学活动。

5.2乙方应尊重甲方的指导，按照甲方的建议改进教学方法。

第六条指导方式

6.1甲方将通过以下方式对乙方进行指导：

定期的教学观摩；

教学计划和教案的讨论；

教学问题的解答和建议。

第七条指导时间

7.1甲方应保证每月至少_______次的指导时间，具体时间由双方协商确定。

第八条保密条款

8.1双方应对在师徒结对过程中知悉的对方教学方法、教学资料等保密。

第九条知识产权

9.1在师徒结对过程中产生的教学成果，其知识产权归属按照国家相关法律法规执行。

第十条违约责任

10.1如一方未履行或未完全履行协议义务，应承担违约责任。

第十一条协议的变更与解除

11.1双方协商一致，可以变更或解除本协议。

11.2一方因不可抗力不能履行协议，应及时通知对方，并可免除相应的责任。

第十二条争议解决

12.1双方因履行本协议发生争议，应通过协商解决。

12.2协商不成时，任何一方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼。

第十三条其他约定

13.1双方可就本协议未尽事宜签订补充协议。

13.2本协议未尽事宜，按照国家有关法律、法规执行。

第十四条协议生效

14.1本协议自双方签字盖章之日起生效。

甲方（签字）：____________________

乙方（签字）：____________________

签订日期：____年____月____日

（注：本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。）

（正文结束）

第十五条协议续签

15.1协议期满后，如双方均有意愿继续师徒结对关系，应提前_______天协商续签事宜。

第十六条协议的中止

16.1在协议期限内，如遇特殊情况，任何一方均可提出中止协议，但需提前_______天书面通知对方。

第十七条协议终止

17.1协议期满或双方协商一致解除协议后，本协议即告终止。

第十八条协议的转让

18.1未经甲方书面同意，乙方不得将本协议项下的任何权利或义务转让给第三方。

第十九条协议的解释

19.1本协议的解释权归甲方所有，对协议条款的理解发生争议时，应以甲方的解释为准。

第二十条附加条款

20.1双方可以根据实际情况，协商一致增加附加条款。

第二十一条协议备案

21.1本协议签订后，甲方应将协议副本报相关教育行政部门备案。

第二十二条协议份数

22.1本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

附件及其他补充说明

一、附件列表：

甲方的教师资格证明及职称证书复印件。

乙方的教师资格证明及职称证书复印件。

师徒结对的具体教学计划和目标。

双方认可的指导时间表和活动安排。

知识产权归属和使用协议。

二、违约行为及认定：

甲方未能提供约定的指导服务或指导不符合约定标准。

乙方未能按照甲方的指导进行教学活动或未达到约定的教学目标。

任何一方未经对方同意，擅自将协议内容泄露给第三方。

任何一方擅自解除协议或违反协议其他条款。

三、法律名词及解释：

不可抗力：指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况，导致协议不能履行或需延迟履行。

知识产权：指法律确认和保护的创造性智力成果，包括但不限于著作权、专利权、商标权等。

转让：指甲方或乙方将协议项下的权利或义务转移给第三方的行为。

四、执行中遇到的问题及解决办法：

如甲方因故无法提供指导服务，应提前与乙方沟通，并协商解决方案。

如乙方对甲方的指导有异议，应及时提出，并与甲方协商解决。

对于违约行为，无违约方有权要求违约方立即停止违约行为，并根据实际损失要求赔偿。

五、所有应用场景：

本协议适用于教育机构内部资深教师与新教师之间的师徒结对。

本协议适用于教育行政部门组织的教师培训项目中的师徒结对。

本协议适用于教育咨询机构、在线教育平台等与教师之间的师徒合作关系。

（正文结束）