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2024年外研版三年级上册英语教案全册

一、教学内容

本教案依据2024年外研版三年级上册英语教材，教学具体章节及

内容如下：

Unit1:Hello!（第14课时）

知识点：问候、介绍自己、询问他人姓名。

Unit2:Colours（第58课时）

知识点：颜色词汇、描述物品颜色、简单句型。

Unit3:Myfamily（第912课时）

知识点：家庭成员词汇、介绍家人、描述人物特征。

二、教学目标

1.掌握基本的问候、介绍自己、询问他人姓名的英语表达。

2.学会基本的颜色词汇，并能用英语描述物品颜色。

3.掌握家庭成员词汇，学会介绍家人及描述人物特征。

三、教学难点与重点

教学难点：颜色词汇的拼写与运用，介绍家人及人物特征的句型。

教学重点：问候、介绍自己、询问姓名的表达，颜色词汇和家庭

成员词汇。

四、教具与学具准备

教具：PPT、卡片、挂图、录音机、磁带。

学具：课本、练习册、彩笔、单词卡片。

五、教学过程

1.导入（5分钟）

实践情景引入：教师扮演不同角色，模拟真实场景，引导学

生进行问候、自我介绍等互动。

挂图展示：展示与教学内容相关的挂图，让学生预测本课内

容。

2.新课内容呈现（15分钟）

教师通过PPT、卡片、录音等形式，展示新课内容，让学生感

知、理解和模仿。

例题讲解：针对重点、难点进行讲解，确保学生掌握。

3.随堂练习（10分钟）

个人练习：学生独立完成练习册上的题目。

小组活动：学生分组，进行角色扮演，巩固所学内容。

4.互动游戏（5分钟）

设计与教学内容相关的游戏，如“颜色接龙”、“家庭树”

等，让学生在游戏中运用所学知识。

六、板书设计

板书内容包括：新课词汇、重点句型、课堂练习答案等。

七、作业设计

1.作业题目：

Writedownthenamesofyourfamilymembersand

describetheirappearance.

Drawapictureofyourfavoritecolorandwritea

sentenceaboutit.

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：教师针对本节课的教学效果进行自我反思，为下一节课

做好准备。

2.拓展延伸：

布置拓展作业：如制作家庭相册，用英语介绍家庭成员；进

行颜色调查，了解身边同学喜欢的颜色等。

推荐英语绘本、动画片等，帮助学生提高英语水平。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定。

2.教具与学具的准备。

3.教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习设计。

4.作业设计及其答案的提供。

5.课后反思及拓展延伸的实践操作。

一、教学难点与重点的确定

（1）颜色词汇的拼写与运用：三年级学生刚开始接触英语，颜色

词汇的拼写容易出错。教师在教学过程中应注重颜色词汇的发音、拼

写和运用，通过多种形式进行巩固。

（2）介绍家人及人物特征的句型：这部分内容涉及家庭成员词汇

和描述人物特征的句型，教师需重点关注学生对此类句型的掌握，确

保学生能够熟练运用。

二、教具与学具的准备

（1）教具：教师应根据教学内容提前准备PPT、卡片、挂图等教

具，确保教学过程中能够生动形象地展示知识点。

（2）学具：学生需要准备课本、练习册、彩笔等学具，方便在课

堂上进行随堂练习和巩固所学知识。

三、教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习设计

（1）实践情景引入：教师通过角色扮演、真实场景模拟等方式，

引导学生进行问候、自我介绍等互动，使学生更好地融入英语学习氛

围。

（2）例题讲解：针对教学难点和重点，教师应设计典型例题进行

讲解，并关注学生的理解和掌握情况。