在小学科学教学中如何培养学生的文化自信 .pdfVIP

在小学科学教学中如何培养学生的文化

自信

【摘要】新时代学生所应该具备的核心素养，是让学生逐步形成适应个人终

身发展和社会发展所需要的正确价值观，必备品格和关键能力。如何培养学生的

正确价值观和必备品格？在立德树人的根本任务中做到“立德”和“树人”，在

小学科学教学中深入研究发现，通过对核心素养、把握科技前沿、发掘传统文化、

洞察国际形势等方式培养学生的文化自信，是落实这一根本任务的有效路径。

【关键词】文化自信核心素养正确价值观责任态度

习近平总书记指出：“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根

本，如果丢掉了，就割断了精神命脉”，坚定“四个自信”，根本在于坚定文化

自信。

文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和

积极践行，并对其文化的生命力持有的坚定信心。[1]而在现实生活中，我们

可能含辛茹苦培养的顶尖科技人才，在高校毕业前已经做好了出国发展的准备，

令人痛心。在日常的教学中特别是科学教学中，经常会思考：我们要培养什么样

的人，我们要怎么培养人，两大问题。小学科学教育需要培养学生的科学素养，

更重要的是要培养学生的文化自信，重视文化传承，才能成为国家栋梁。

一、理解核心素养下的文