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高教版英语2基础模块说课稿Unit2Isawaterriblemovie
高教版英语2基础模块说课稿Unit2Isawaterriblemovie
作为一名教师，就不得不需要编写说课稿，说课稿有助于提高教
师的语言表达能力。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下
是小编收集整理的高教版英语2基础模块说课稿Unit2Isawa
terriblemovie，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、教学分析
1、学情分析
本单元的设计与实施的对象是电子商务专业120班的学生，班上
女生占大多数，英语基础薄弱，但是普遍活泼开朗，兴趣广泛，愿意
展示自己。
2、教学内容
本课时系教材《英语2》（基础模块高教版）第二单元的第一课时，
内容包括Lead-inListeningandspeaking两部分，主要是关于周
末娱乐活动的词汇和对话。
3、教学目标
（1）知识目标
学生能够掌握关于周末娱乐活动的词组，如：surftheInternet,
seeamovie,listentomusic,gotothegym,watchacartoon,play
computergamesetc.
学生能掌握讨论周末娱乐活动时所使用的句型，如：
Whatdidyoudolastweekend?
Whatdoyouthinkofthe…?
Howaboutyou?Didyoudoanythingspecial?
Yes,I.../No,I...
Webothspentarelaxingweekend.
（2）能力目标
学生能听懂关于周末娱乐活动及活动中人物和感受的对话。
学生能用基本句型就周末娱乐活动进行对话交流。
（3）情感目标
通过口语交流了解他人的周末娱乐活动，增强同学间的了解。
4、教学重点、难点
（1）教学重点
①通过对图片的理解，学生能听懂关于周末娱乐活动的词汇和句
型。
②通过对话学习，学生能够口头运用表达关于周末娱乐活动的词
汇和句型。
（2）教学难点
学生能在真实的情境中运用与周末娱乐活动有关的词汇和句型。
二、教学策略
1、教法分析
（1）任务型语言教学法（2）情景交际法（3）合作学习法
2、教学方法──多媒体教学
三、教学步骤
StepOneLead-in
Brainstorming
ShowthestudentsavideoabouttheweekendofAmerican
students.
Thenaskstudentsaquestion,”Whatdidyoudolast
weekend?”
2.Readandtick(Activity1)
Teacher:Showthewordsandrelatedpicturesofdifferent
activitiesonthescreen.
Students:Ticktheactivitiestheydidlastweek.
3.Listenandnumber(Activity2)
Listentothetapeandnumberthephrasesintheorderyou
hearthem.
StepTwoListening
1.Pre-listening
Teacher:Askseveralstudentsabouttheirownweekend
activities.Thedialogueasfollo
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