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集体备课教学计划篇1

新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。本学期，我决心通过不断

地加强学习与实践，在努力提高自身素质的同时，为我校教学工作贡献自己的力量。

为了搞好本学期工作，特制定教学工作计划如下：

一、指导思想

新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和

责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观

念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝

不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品

德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

二、加强修养

我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。《中小学教师职业道德

规范》是检验每一位教师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求。

以前,我缺乏对《规范》的学习,只知道埋头工作,我总是希望把工作做得尽善尽美,但学

生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远,因此，我首先要加强学习，认真领会《规范

》中的各项内容，让《规范》的要求深入我心，只有这样，才能保证自己在今后的工

作中不偏离方向，不出现违反师德的行为。

注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学

生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视

学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展

。

三、教研工作

我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志，相

互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创

文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮

助后进生，采取各种措施使他们得到进步。

四、出勤工作

在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，不挑肥拣瘦讲价钱，平时团

结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。作为一名教师，我一定自觉遵守学校

的各项规章制度，以教师师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应

付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给

的各项任务。

五、教学常规

在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法

，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简

洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，

使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。

六、以身立教

师德中既有教师本人的品德，又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生，教

师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，教师必须“美其

德，慎其行”，不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情，自己必须做到。在工作

中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项

规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，用自己的实

际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。

七、无私奉献

教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生，献给教育事业。要注意

转变观念，端正思想，摒弃传统的师道尊严的影响，把学生视为平等的教育对象，而

不是凌驾于学生之上，惟我独尊，任意发号施令，要逐渐树立正确的人才观、师生观

，尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中，我对

学生要本着关心爱护与严格要求的原则，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有

方，严得有度，特别是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要

善于发现学生身上的闪光点，并为他们创造展示自我的机会，帮助学生树立信心，矫

正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学

生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作，不惜时间，不计

报酬。做好对学生的家访工作，尤其是对后进生要逐一进行家访，加强与学生家长的

沟通，帮助父母重新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法，

并有意识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的发展变化，变盲目配合为协作教育

。

八、工作目标

通过本期教学，使学生形成一定的素质，能自觉运用知识解决生活中的问题，形成扎

实的基本功，为今后继续学习打下良好的基础。培养一批尖子，能掌握科学的学习方

法。不及格人数较少。形成良好学风和习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智

、体各方面全面发展。总之，我会从自我做起，维护