心理健康教育主题班会发言稿范文(通用9篇).pdf

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心理健康教育主题班会发言稿

心理健康教育主题班会发言稿范文(通用9篇)

在现在社会,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿在写作上具

有一定的格式要求。还是对发言稿一筹莫展吗?以下是小编为大家整

理的心理健康教育主题班会发言稿范文(通用9篇),仅供参考,大

家一起来看看吧。

心理健康教育主题班会发言稿1

各位领导、老师:

大家好!

自信心是成功的基石,决定着孩子心理健康成长和各种能力的发

展。儿童时期的自信心对一个人一生具有举足轻重的作用。因此,我

围绕着学校九爱教育中爱自己这一方面,侧重于学生自信心的培养。

我们班大部分孩子的家庭很普通,还有好多外来务工借读的子女,很

多孩子见识少,胆小怯懦;生活条件不够好,自我肯定不足,不敢表

现自我。针对班级的实际情况,我先后开展了夸一夸我自己、交换优

点卡、贴绿叶子、课前小演讲等系列活动鼓励学生发现自己的优点,

悦纳自我。在此基础上,我把本次班会的主题确定为“我能行”,目

的在于帮助学生提升自信,敢于展示自我。

这次班会是把心理剧放到班会中的第一次尝试,在排练和今天的

表演的过程中,我欣喜地发现了学生的成长与进步。就拿主人公芳芳

来说,我的剧本就是为她量身打造的,她平时不举手发言,说话扭扭

捏捏的,但是从排练了心理剧之后,她就观察她上课能高高地把手举

起来了,课下也能主动找小朋友玩了,特别是今天,他能当着在座的

这么多的老师和同学大方地演讲,并且一遍比一遍有进步。我想,这

次活动会一直留着她的记忆里,对她的一生都会有很大的影响。刚才

唱歌的张暄悦,从来不会在大家面前去展现,元旦联欢会前在家里准

备了那么长时间,都没勇气去唱歌,今天却能当着这么多人唱上一段,

可见,同伴的榜样力量是无穷的。还有刘畅,他是从外地被人抱养并

寄养在别人家的一个孩子,他的眼睛里总是扇动着迷茫与胆怯,刚来

学校的时候,同学扯他玩,他就哭,今天竟然能大胆地站在前面说

“我能行!”还有什么比这更值得让他骄傲的?

这真是一次触及心灵的班会,一次见证成长的班会,一次二年三

班师生都难以忘怀的班会,所以,在这里我很感谢心育部的李主任,

邢主任给予我们的帮助和引领,感谢学校给我们提供了这样一次锻炼

的机会,更感谢在座的各位给了我们班孩子这个得以展示的舞台,谢

谢大家!

心理健康教育主题班会发言稿2

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

五月,春风和煦,艳阳高照。在这青春似火、激情四溢的五月,

我们迎来了大中学生心理健康节。“525”本是全国大学生心理健康节。

这一活动最早是由共青团北京市委、市学联、北京师范大学联合发起。

“525”取其谐音“我爱我”,旨在让大学生关注自己学业、关注自己

身体健康的同时,关注自己的心理健康,迎接未来的挑战。随后,这

项活动在全国多个省市开展起来。**年,团中央和教育部已批准将每

年的5月25日定为日定为全国全国大大中中学生心理健康学生心理健康日日,从而使其成为全国性

的学生节日。振奋人心的是,我们学校也迎来了属于自己的首届心理

健康周。

同学们,你们爱自己吗?人一生最大的宝藏是自己,最大的事业

是如何经营自己。人生虽有终点,生命却是无涯;生活可以轻松,生

命却要认真;目标可以一个一个的达到,实现自我却是永无止境。

人首先应自爱,爱自己是爱一切的开始。爱自己才能爱别人,爱

集体,爱生活。作为时代的骄子、未来社会的栋梁,我们肩负着历史

的重任,然而生命的困惑、成长的烦恼、失败的痛苦却如影随形,时

刻困扰着我们。关注自身心理健康,增强心理健康意识,提高心理调

适能力,是我们走向成熟、承担社会责任的前提和基础。因此,在心

理健康周到来之际,我们向全校同学倡导这样一种生活理念:珍爱自

己,关爱他人,努力构建和谐心灵、和谐校园、和谐社会。用自己年

轻的心去感受生命的活力,感受心灵的宁静,去体会人际交往的和谐,

体会人间真情的温暖,去享受身心健康的快乐,享受美好的生活!

为此,我们向全体同学倡议:

多学习心理保健知识阅读心理保健的书籍、参加心理健康活动,

增强自我调节和自我控制的能力。

多进行交流青青校园,青葱岁月,和老师父母同学促膝畅谈,分

担痛苦,分享欢乐,不论流泪还是微笑,让我们并肩走过。

给心灵多一份关注在人生的旅途中,我们需要不断检视自我、塑

造和谐心灵,才能拥有美丽心情、淡薄个人名利、主动关爱他人、积

极回报社会、笑对风云人生

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