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一、实习背景
为了提升自身的教育教学能力,我于2021年9月至2022年1月期间,在XX中学
进行了为期四个月的体育实习。在这段时间里,我有幸观摩了多位资深体育教师的
课堂教学,以下是我对听课情况的详细记录。
二、听课内容
1.课堂教学内容
在实习期间,我共观摩了20节体育课,涵盖了小学、初中和高中各个年级段。教
学内容主要包括田径、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等。
2.教学方法
在观摩的体育课中,教师们采用了多种教学方法,如情景教学法、游戏教学法、竞
赛教学法等。以下是我对几种主要教学方法的记录:
(1)情景教学法:教师通过创设与教学内容相关的情景,让学生在真实的环境中
学习,提高学生的学习兴趣和积极性。例如,在篮球教学中,教师设置了一个“团
队协作”的情景,让学生在比赛中学会配合、传球。
(2)游戏教学法:教师将教学内容融入游戏中,让学生在游戏中学习,使学生在
轻松愉快的氛围中掌握技能。例如,在足球教学中,教师组织了一场“足球接力
赛”,让学生在比赛中练习控球、传球、射门等技能。
(3)竞赛教学法:教师通过组织比赛,激发学生的竞争意识,提高学生的技能水
平。例如,在田径教学中,教师组织了一场“短跑比赛”,让学生在比赛中锻炼自
己的速度和耐力。
三、听课感受
1.教师教学态度认真
在观摩的体育课中,教师们都能认真对待每一节课,注重学生的个体差异,关注学
生的成长。他们严谨的教学态度让我深感敬佩。
2.教学方法灵活多样
教师们善于运用多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效果。他们
在课堂上注重学生的主体地位,鼓励学生积极参与,培养学生的自主学习能力。
3.课堂氛围融洽
教师们善于营造轻松愉快的课堂氛围,让学生在愉悦的氛围中学习。他们在课堂上
与学生互动频繁,关注学生的心理健康,培养学生的团队协作精神。
四、实习收获
1.提升了教育教学能力
通过观摩多位资深体育教师的课堂教学,我学会了如何设计教学方案、组织课堂活
动、调控课堂氛围等,提升了自身的教育教学能力。
2.丰富了教学经验
在实习期间,我观摩了不同年级、不同教学内容的体育课,积累了丰富的教学经验,
为今后的教学工作打下了坚实基础。
3.增强了团队协作意识
在实习过程中,我与同事们共同探讨教学问题,分享教学经验,增强了团队协作意
识。
五、总结
通过本次体育实习,我深刻认识到教育教学的重要性,学会了如何成为一名优秀的
体育老师。在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教育教学能力,为学
生的健康成长贡献自己的力量。
以下是我对实习期间观摩的20节体育课的具体听课记录:
1.课程名称:小学田径教学
教学内容:50米短跑
教学方法:情景教学法、游戏教学法
课堂氛围:轻松愉快,学生积极参与
2.课程名称:初中篮球教学
教学内容:篮球基本动作
教学方法:竞赛教学法、情景教学法
课堂氛围:紧张激烈,学生竞争意识强
3.课程名称:高中足球教学
教学内容:足球基本技术
教学方法:游戏教学法、竞赛教学法
课堂氛围:活跃,学生团队协作意识强
4.课程名称:小学乒乓球教学
教学内容:乒乓球基本动作
教学方法:游戏教学法、情景教学法
课堂氛围:轻松愉快,学生兴趣浓厚
5.课程名称:初中排球教学
教学内容:排球基本技术
教学方法:竞赛教学法、情景教学法
课堂氛围:紧张激烈,学生竞争意识强
6.课程名称:高中羽毛球教学
教学内容:羽毛球基本动作
教学方法:游戏教学法、竞赛教学法
课堂氛围:活跃,学生团队协作意识强
7.课程名称:小学田径教学
教学内容:100米短跑
教学方法:情景教学法、游戏教学法
课堂氛围:轻松愉快,学生积极参与
8.课程名称:初中篮球教学
教学内容:篮球防守技术
教学方法:竞赛教学法、情景教学法
课堂氛围:紧张激烈,学生竞争意识强
9.课程名称:高中足球教学
教学内容:足球进攻技术
教学方法:游戏教学法、竞赛教学法
课堂氛围:活跃,学生团队协作意识强
10.课程名称:小学乒乓球教学
教学内容:乒乓球发球技术
教学方法:游戏教学法、情景教学法
课堂氛围:轻松愉快,学生兴趣浓厚
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