1.1种群的数量特征—高二生物学人教版（2019）选择性必修二同步课时训练.docx

1.1种群的数量特征—2023-2024学年高二生物学人教版（2019）选择性必修二同步课时训练

一、单选题

1．下列叙述符合种群密度概念的是()

A.每平方米草地中杂草的数量 B.某森林每平方千米范围内猞猁的数量

C.某湖泊一年中鲫鱼新增加的个体数 D.一亩水稻的年产量

2．下图为种群的各个特征之间的关系图，下列叙述正确的是()

A.甲为死亡率，乙为出生率

B.丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度

C.丁为年龄结构，每种类型中包括老年、中年和幼年三个年龄期

D.种群密度是种群最基本的数量特征，其总是随着出生率的增大而增大

3．下列属于一个种群的是()

A.金沙江与澜沧江中的鲢鱼

B.新疆伊犁草原上所有哺乳期的奶牛

C.一棵树上的全部寄生虫

D.黄山上的全部领雀嘴鹎

4．现阶段我国出现了大量“421型”家庭(4个老人+1对夫妇+1个孩子),近期政府出台了“二孩政策”。下列叙述正确的是()

A.人口性别比例的失衡一定会降低出生率

B.动物种群密度减少的方法同样适用于人口数量的减少

C.随着“421型”家庭增多,人口年龄金字塔底部面积所占的比例减小

D.“二孩政策”的出台旨在提高出生率和降低死亡率,从而提高自然增长率

5．下列结合种群数量特征的概念图所做的分析，错误的是()

A.年龄结构为衰退型的种群的①大于②

B.建立自然保护区能提高野生动物的②

C.利用性引诱剂诱杀雄性害虫会影响③

D.春运期间，河南人口数量的变化主要受④的影响

6．下列调查活动或实验中，实验所得到的数值与实际数值相比偏小的是()

A.所选样方位置上有块大石，应该换个位置取样

B.调查某地麻雀种群密度时，少数雀腿上的环套标记脱落

C.调查田鼠种群密度期间，猫头鹰大量迁入

D.调查草地中的蒲公英时，统计正好在样方线上的所有个体

7．高原的生态环境相对脆弱，为探索高原鼠兔干扰对高寒草甸植物群落的影响，下列调查方案最合理的是()

（?代表1个样方，代表干扰区，代表非干扰区）

A. B.

C. D.

8．环境DNA（eDNA——环境中的总DNA）技术在鱼类生态学中应用的基本方法是：从目标水体环境（如池塘）中获得eDNA，对鱼类科、属、种等的特定核酸序列扩增、定量和测序。应用该技术理论上不易实现的是()

A.外来物种入侵的监测 B.种群年龄结构的建立

C.两个种群密度的比较 D.两个物种生物量的比较

9．种群是生物进化和繁殖的基本单位。下列关于种群的说法正确的是()

A.若某个种群的幼年个体多，老年个体少，则这个种群的数量一定会越来越多

B.利用人工合成的性引诱剂诱捕某种害虫的雄性个体，可以改变种群的出生率和死亡率

C.种群密度的调查方法有很多，对于生活隐蔽的猛禽猛兽等适合利用红外触发相机进行调查

D.只要种群的出生率大于死亡率，种群密度就会越来越大

10．某农场面积约为140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。某研究小组采用标记重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获了100只，标记后全部放掉，第二次捕获了280只，发现其中有2只带有标记。下列叙述错误的是()

A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度

B.若黑线姬鼠感染传染病，则会影响其种群数量的变化

C.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2

D.若被标记个体容易被鹰捕食，则种群密度的实际值大于估算值

11．如图为某同学构建的种群各数量特征之间关系的模型，其中“＋”表示促进或增加，“－”表示抑制或减少。下列有关叙述正确的是()

A.每个种群都具有如图的所有种群数量特征

B.丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度

C.丁为年龄结构，增长型种群中老年个体数目一定会比衰退型种群中的老年个体数目少

D.种群密度是种群最基本的数量特征，能反映种群未来变化趋势

12．种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例等。下列叙述错误的是()

A.调查某树林内树上蝉的数量，不能得出该树林内蝉种群密度的大小

B.若一个种群的出生率始终小于死亡率，则该种群的数量将持续下降

C.全面三孩政策的实施可调整我国人口的年龄结构，但一般不会影响性别比例

D.样方法可用于调查某农田内蚯蚓的种群密度，但结果与实际值有差异

13．调查研究是研究生物学问题的重要方法，调查目的不同，对象和方法也不尽相同，下列相关调查研究对象和方法及原因的叙述正确的是()

A.调查土壤中小动物的丰富度时，在确定调查对象的分布范围后，要用取样器随机取样，然后计算平均值；

B.在用样方法调查某块草地上的蒲公英的种群密度时，需要测量出这块草地的面积，才能计算出种群密度；

C.选择标