2025版中考生物复习课件第2课时 认识生物，了解生物圈.pptx

;基础巩固;1．（2024河南）“黄河落天走东海，万里写入胸怀间。”今日黄河，岸高林密，鱼跃鸟鸣，岁岁安澜。下列选项中，属于生命现象的是（）

A．鲤鱼戏水 B．波光粼粼

C．层峦叠嶂 D．云蒸霞蔚;2．（2024黑龙江）自然界中的各种生物就像一座座神秘的宝库，吸引着人们去探究和发现。下列属于生物的是（）

A．机器人 B．钟乳石

C．珊瑚 D．生石花;3．（2024达州）豆豆养了两只小仓鼠，每天定时给它们投喂食物，一个月后小仓鼠长大了不少，从一开始看到人就躲，到现在和豆豆成为了好朋友。以上描述体现了生物的哪些特征？（）

①生物的生活需要营养②生物能够生长发育③生物能够繁殖后代④生物能对外界刺激做出反应

A．①②③ B．①②④

C．②③④ D．①③④;4．（2024方城三模）秋天是大多数果实成熟的季节，仔细观察你会发现生长在苹果树树冠顶部和外侧的苹果又红又大，树冠下面的苹果相对较小且多为青色或黄色。造成苹果这种差异的非生物因素是（）

A．阳光 B．温度

C．空气 D．水分;5．（2021河南）苏辙有“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”的诗句。下列选项中，与该诗句体现的生物与环境关系一致的是（）

A．蚯蚓的活动使土壤疏松

B．全球变暖致珊瑚虫死亡

C．蚜虫滋生造成小麦减产

D．野兔泛滥加速草场退化;6．（2024凉山州）某兴趣小组在探究“光对鼠妇分布的影响”时，使用了10只鼠妇，并设计了如图所示有缺陷的实验装置，小萱同学对该实验设计提出了下列修正意见，其中正确的是（）

A.纸盒上面全都用玻璃板盖住

B．将纸盒放在冰箱－2℃的冷冻室内

C．纸盒的底部全都铺上细湿土

D．10只鼠妇太多，改成2只;7．（2023威海）下列能构成生态系统的是（）

A．环翠楼公园

B．天鹅湖里的所有大天鹅

C．昆山上的所有植物

D．刘公岛上的所有生物;8．（2023长沙）沼气池中的某些细菌能分解农作物秸秆和人畜粪尿中的有机物并产生甲烷。这些细菌属于生态系统组成成分中的（）

A．非生物部分 B．生产者

C．消费者 D．分解者;9．（2024河南）郑州市西流湖公园已建设成为集生态文明、休闲游憩、历史文化传承于一体的城市公园。园内生物种类众多，形成了多条食物链。下列选项中，正确表示食物链的是（）

A．昆虫→青蛙→蛇

B．草→昆虫→食虫鸟

C．鲫鱼→水蚤→藻类

D．阳光→藻类→鲢鱼;10．（2024乐山）如图是某农田生态系统的食物网，下列关于该食物网叙述正确的是（）

A.能量的最终来源是甲

B．戊体内积累毒素最多

C．戊与丁只有捕食关系

D．总共包含4条食物链;11．（2023贵阳改编）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”每年春天，在稻田、池塘或溪沟内，常常会见到蝌蚪，而到了夏天，一只只青蛙就会在农田中忙于捕虫。下列叙述正确的是（）

A．水稻制造的有机物是动物的食物来源

B．青蛙在农田生态系统中所占的能量最多

C．农田生态系统的自动调节能力比森林强

D．青蛙数量增多时虫的数量会增多;12．（2023南通）生物圈是人类生存的唯一家园，相关叙述错误的是（）

A．生物圈是地球上最大的生态系统

B．生物圈包括大气圈底部、水圈大部和岩石圈表面

C．地球上的所有生物共同构成生物圈

D．人类活动对生物圈有重要的影响;13．（2024齐齐哈尔）生物圈中由于不同地域的环境差别很大，形成了多种多样的生态系统。其中有“绿色水库”“地球之肺”之称的是（）

A．湿地生态系统 B．森林生态系统

C．草原生态系统 D．淡水生态系统;14．（2024河南）保护生态环境就是保护生产力。人们在生活中常有以下做法：①使用一次性餐具；②乘坐公共交通工具；③分类投放生活垃圾；④将电器长期处于待机状态。这些做法中有利于保护生态环境的是（）

A．①② B．①③

C．②③ D．②④;15．（2024河北改编）发展生态农业，助力乡村振兴。某地积极开发低洼盐碱地渔农综合利用模式，如图所示。回答下列问题。;（1）低洼盐碱地种植的紫花苜蓿不仅长势良好，而且能降低土壤盐碱度，增加土壤肥力。这说明它能______________环境。

（2）台田上的小麦和紫花苜蓿，属于该生态系统组成成分中的_________。它们固定的太阳光能，通过__________________在生物之间传递。

（3）池塘中，鲢鱼主要以浮游植物为食，生活在水体上层；鳙鱼主要以浮游动