【分层作业】2.1 平行四边形的面积（同步练习） 五年级上册数学同步课时练 （苏教版，含答案）.docxVIP

第二单元多边形的面积

2.1平行四边形的面积

【基础巩固】

一、选择题

．拉动一个活动的长方形框架，将它拉成一个平行四边形．此时平行四边形的面积与原长

1

方形的面积相比（

）

．大一些

．相等

．小一些

．无法确定．

D

A

2

B

C

．如图，平行四边形的高是厘米，它的面积是（

）平方厘米。

8

．

A32

．

B60

．

C80

．

D48

．如图，在一块长

米，宽

米的长方形菜地里有三条宽米的小路，则菜地的面积是

3

20

10

1

（??）平方米．

．

A150

．

B152

．

C170

．一个平行四边形，底是

分米，高是分米，如果底不变，高增加分米，则面积增

4

10

4

2

加

平方分米．

)

(

．

A20

．

B8

．

C40

．计算右图中平行四边形的面积，正确的算式是（

）．

5

．

A126

×

．×

B65

．

C106

×

二、填空题

．用木条钉成一个长方形框架，将这个长方形框架拉成一个平行四边形（如图）。发现面

6

积和周长有什么变化吗？

发现：

________________________________________

．一个平行四边形，若底增加厘米，高不变，则面积增加增加平方厘米；若高增加

7

3

9

2

厘米，底不变，则面积增加

平方厘米，则平行四边形的面积是

平方厘米。

)

10

(

．一个平行四边形，沿它任意一条高剪开，通过平移拼成长方形。这个长方形的长与原来

8

平行四边形的

相等；原平行四边形的高与长方形的

相等。

____

____

．一个平行四边形相邻的两条边的长度分别为

厘米和厘米，这个平行四边形的一条

9

12

9

高是

厘米，这个平行四边形的面积是

。

)

10

(

．平行四边形的底扩大到原来的倍，高变为原来的一半，它的面积就扩大到原来的

10

(

4

倍。

)

三、图形计算题

．求平行四边形的面积。

11

【能力提升】

四、解答题

．一块平行四边形花圃，底为

米，高为

米，共栽了

株花。平均每平方米栽花

4000

12

50

16

多少株？

．一块平行四边形与一个周长

分米的正方形地面积相等，已知平形四边形的底是

13

400

5

米，它的高是多少米？

【拓展实践】

．林林用细木条钉一个长方形框，相邻两条边的长度分别是

厘米和

厘米，然后把

10

14

这个长方形框拉成了一个平行四边形。

（）平行四边形的周长与长方形的周长相比，是否有变化？请说明理由。

12

1

（）平行四边形的面积与长方形的面积相比，是否有变化？请说明理由。

2

．图形（）是一个平形四边形，如果把这个平行四边形的高增加

，底减少

，观

1cm

15

1

1cm

察表格：

图形（1）图形（2）图形（3）图形（4）图形（5）

底（cm）

高（cm）

5

5

4

6

3

7

2

8

1

9

9

面积（cm2）

25

24

21

16

（）你发现了什么．

1

（）如果平行四边形的高增加

，底减少呢？

2cm

2

2cm

（）小东说如果把图形（）捏住两个角拉直变成一个长方形，它的面积还是

平方厘

3

1

25

米，对吗？（

）

参考答案

．

1C

．

2D

【解析】

【分析】

依据在直角三角形中，斜边大于直角边可知：厘米的高对应的底边是厘米，于是可以

8

6

利用平行四边形的面积＝底×高求解。

【详解】

×＝（平方厘米）；

6848

答：这个平行四边形的面积是

平方厘米。

48

故选。

D

【点评】

此题主要考查平行四边形的面积的计算方法，关键是先确定出已知高所对应的底边。

．

3B

【解析】

【详解】

试题分析：用大长方形的面积减去三个平行四边形的面积，然后再加上重复减去的两个小

平行四边形的面积即可．

解：

×

20102012101+112

﹣

××﹣

×

××

﹣

=2004010+2

﹣

（平方米）

=152

答：菜地的面积是

平方米．

152

故选．

B

点评：本题主要考查了组合图形的面积，解题关键是找出多减去的面积．

．

4A

．

5C

．周长不变，面积变小了。

6

【解析】

【分析】

用木条钉成一个长方形框架，然后把它拉成一个平行四边形，周长都是这四边，所以周长

不变，拉成平行四边形之后高变短了，所以面积变小了，由此即可得出结论。

【详解】

由分析可知：将一个长方形框架拉成一个平行四边形，会发现：周长不变，面积变小了。

【点评】

解答此题的关键是明白，长方形变成平行四边形后，长＝底，宽＞高，则平行四边形的面

积＜长方形的面积。

．

715

【解析】

【分析】

平行四边形面积＝底×高，底增加厘米，高不变，即（底＋）×高＝底×高＋×高，面

3

3

3

积