《做常规优秀学生,创文明先进班级》主题班会策划书(定稿).pdf

《做常规优秀学生，创文明先进班级》主题班会策划书

一、活动目的：

为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常

行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求

内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋

向上的学生。

二、活动形式：

诗歌朗诵、你问我答、名人名言、真理感言、小品表演、集体演唱。

三、活动准备：

1、准备诗歌。

2、准备你问我答题目。

3、确定小组讨论主题。

4、撰写主持稿。

5、制作主题班会PPT。

6、排练表演节目。

7、选好主题班会主持人、摄影师。

四、活动时间、地点：

10月9日（周日），初一（8）班教室

五、班主任寄语：

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三、活动过程：

（一）诗歌朗诵，揭示活动主题

下课铃响出教室，三五成群做游戏。

游戏勿要追赶闹，伸腰踢腿加远眺。

他班门前别玩耍，话语回荡噪音大。

楼道之间狭窄路，一直走过不停步。

上下楼梯靠右行，推推挤挤隐祸情。

楼梯莫当滑滑梯，摔伤碰破不可以。

垃圾纸屑不乱扔，文明如厕不拥挤，

喷嚏吐痰用纸巾，用完塞进垃圾池。

环境清洁疾病少，饮食卫生也重要。

带着零食到学校，越吃越弱越瘦小。

不比吃来不比穿，比比学习谁领先。

零用钱儿常积攒，扶贫帮困走在前。

（二）制定班级奋斗目标

做常规优秀学生，创文明先进班级

（三）七嘴八舌论常规

同学们觉得我们的常规有哪些做得好，哪些做得不好？怎样改进呢？

（四）做的好的方面

管理员管理很及时。

下午总结好，值周班长总结很到位。

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班级纪律管理的还不错。

晨读、眼操、课间操、打扫卫生情况。

（五）做的不好的方面

组长收作业的时候不够给力，课代表的组织能力有待加强。

课间的纪律、

课堂上的纪律、

班级日常卫生情况、

班干部对任务的负责情况

（六）怎样解决问题、常规规范

常规从仪表开始

1.头发：女生不过耳下三指

男生不留怪异发型，不能遮耳，不能过长

2.校服：每天都要穿，外套不得搭在肩上、系在腰间、拿在手里

3.红领巾：星期一升旗仪式和开展活动时需佩戴好

扣分：未穿校服，每次扣2分。服饰仪表发型不合格，发现一次扣2分。

早晨到校

大部分同学

7：00--7:30

到校

7:20--7:25

交作业

7:30之后

早读

组长

7:25之前

到校

7：20--7:25

收齐作业（并登记谁未交，名单给课代表）

7:30后

早读

3

课代表

7:20--7:30

1.收作业

2.登记未交作业的人，一份给老师，一份给值周班长

7:30之前

送走作业

7:35以后

早读

7:25

带读

做卫生的同学

7:20

到校，交作业

7:25之前

开始打扫卫生

7:30

早读

同学日常之间

每位学生应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学

发生冲突、不用不雅语言。

同学之间应团结协作，互助前行，共同提高；互相监督，敢于指出

对方的缺点和错误；互相帮助，乐于为对方分忧解愁。

课堂纪律要求：

1、学生在课堂上学生要尊敬老师，尊重老师的劳动，接受老师的指导。

2、学生在课堂上应认真听讲，做笔记、保持课堂的严肃安静。

3、学生在课堂上不得随意讲话，如果是提问或发言，应先举手示意，再

站起来发言；

课堂讨论时注意控制声响、不得影响他人学习或讨论。