新教材2023年高中历史 第3单元质量检测 部编版必修中外历史纲要上.pdf

第三单元质量检测

满分：100分考试时间：90分钟

一、选择题(本大题共15个小题，每小题3分，共45分)

1．(2022·安徽期中)汴州，今之开封。安史之乱后，唐中央在汴州设节度使，以图监

控河北藩镇，疏通江淮漕运。五代除后唐定都洛阳外，其余都定都开封。宋初结束分裂局面

后，宋太祖欲迁都洛阳未果。宋朝最终定都开封主要是基于这一区域(B)

A．地理位置的优越B．政治、经济地位的上升

C．文化根基的深厚D．榷场贸易逐渐走向兴盛

[解析]根据材料并结合所学可知，安史之乱后，为监控河北藩镇，疏通江淮漕运，唐

中央在开封设节度使；五代除后唐定都洛阳外，其余都定都开封。由此可知，开封的政治、

经济地位不断上升，基于此，宋朝最终定都开封，B项正确；材料未体现开封的地理位置优

越，排除A项；材料未涉及开封文化根基的深厚，排除C项；榷场贸易是宋与辽夏金之间在

边境进行的互市交易，排除D项。

2．(2022·广东一模)史书记载：(宋)太祖闻国子监集诸生讲书，喜，遣人赐之酒果，

曰：“今之武臣，亦当使其读经书，欲其知为治之道也。”宋太祖此举意在(B)

A．革除武将专权积弊B．提升官员治理水平

C．提高文官政治地位D．营造君臣和谐氛围

[解析]根据材料“今之武臣，亦当使其读经书，欲其知为治之道也”可知，宋太祖令

武将读经书，以提升武将的治理水平，从而起到巩固统治的目的，B项正确；“革除武将专

权积弊”不是材料的主旨，排除A项；宋太祖实行“重文抑武”的国策，提高了文官政治的

地位，排除C项；“营造君臣和谐氛围”与材料主旨不符，排除D项。

3．(2022·浙江衢州)关于王安石变法，有史料称“二三年间，开阖动摇，举天地之内，

无一民一物得安其所者……数十百事交举并作，欲以岁月变化天下。”该史料(B)

A．揭示了变法失败的根源B．指出了变法存在的问题

C．肯定了变法的进步性D．称赞了变法措施涉及范围广

[解析]从材料信息可以看出王安石变法的迅速推进，引起了强烈的不满，说明变法头

绪过多，操之过急，指出了变法存在的问题，故B项正确，排除C项；变法失败的根源在于

新法只是一场地主阶级内部针对北宋统治危机的制度改良，没有触及到社会的根本问题，不

可能从根本上解决封建社会的矛盾，排除A项；材料是指出了变法存在的问题，不是称赞了

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变法措施涉及范围广，排除D项。

4．(2022·黑龙江期中)南宋诗人林升在他的《题临安邸》中这样描述“山外青山楼外

楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景应该是

(D)

A．北宋与辽对抗B．北宋与元对峙

C．南宋与元和议D．南宋与金对峙

[解析]根据材料及所学知识可知，临安是南宋的都城，金人攻陷北宋首都汴京后，南

宋统治者逃亡到南方，建都于临安。这首诗表现出作者对当政者不思收复失地的愤激以及对

国家命运的担忧，它反映的时代背景是南宋与金对峙，D项正确；北宋的首都是汴京(开封)，

与材料“《题临安邸》”“直把杭州作汴州”不符，排除A、B项；这首诗表现出作者对当

政者不思收复失地的愤激以及对国家命运的担忧，它反映的时代背景是南宋与金对峙，排除

C项。

5．(2022·福建期末)下表为中国古代部分少数民族政权的都城迁移情况。表中的都城

迁移方向(B)

政权迁都时间