统编版语文小学六年级上册《金色的鱼钩》教学设计.docVIP

统编版语文小学六年级上册《金色的鱼钩》教学设计

课题名称

金色的鱼钩

适用对象

小学六年级

教学背景分析

教学内容分析

《金色的鱼钩》是统编版语文小学六年级上册中的一篇略读课文，主要讲述了红军长征途中，一位炊事班长牢记上级的嘱托，尽心尽力照顾三个生病的小战士过草地，在即将走出草地时，壮烈牺牲的故事.作者通过这个感人的故事，赞颂了老班长忠于革命、尽职尽责、舍己为人的崇高品质。课题“金色的鱼钩”既是文章的重要线索，记录着老班长可歌可泣的英雄历程,同时又彰显课文的主旨，“鱼钩”闪耀着老班长金子般的思想光辉，象征着老班长和红军战士的革命精神永垂不朽。

《语文课程标准》明确指出：阅读是搜集处理信息、认识世界、获得审美体验的重要途径；阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。本篇课文的重点是培养学生快速阅读的能力，难点是体会文章真切、细腻的描写所蕴含的强烈情感。本篇文章对学生进行革命传统教育及培养学生的阅读能力有着重要意义。

本课篇幅较长，按照事情发展顺序可以分为六个部分。第1自然段简要交代了故事的时间、地点和起因。第2自然段对老班长的外貌进行了简单而传神的刻画。第3～5自然段，为了解决战士们的饥饿问题，老班长用弯针钓鱼让战士们喝上了鱼汤，从此战士们“总是”能喝上鱼汤，但细心的“我”发现老班长从来没有吃过一点儿鱼。第6～19自然段，详细描写了“我”发现老班长吃草根和鱼骨头的真相，以及之后与老