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部编三年级下册语文分层作业优秀设计案例16宇宙的另一边

16、宇宙的另一边

一、本课目标：

1.会认“淌、秘”等6个生字，会写“宇、宙”等12个字，正确读

写“宇宙、星空”等10个词语。

2.能说出故事中另一边的秘密，感受“我”大胆而奇特的想象。

3.能联系课文内容展开想象，与同学交流宇宇宙的另一边还会有哪

些秘密，体验大胆想象的乐趣。

二、课标对本学段的目标要求：

1、对学习汉字产生浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。

2、硬笔书写规范、端正、整洁，养成良好的书写习惯。

3、能联系上下文理解词句的意思。能借助字典、词典和生活积累，

理解词语的意义。

4、阅读时能提出不懂的问题，并试着解决。

5、积累课文中的优美词句、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获

得的语言材料。能够将生活和想象结合，组织语言，进行想象力训练。

《宇宙的另一边》自主型分层作业：

学生根据自身实际情况自主选择作业内容及数量。

A层学生常布置书写生字、新词，及时布置字词复习类作业，弥补字

词掌握的缺陷，提高使用工具书的能力促进字词的学习能力提高。

A类基础性必做题：

1.我会拼，还能写工整。

máfanyōuxiánpàomòàishì

（）（）（）（）

yǐzishǒutàotwíènbngjīlīngí

（）（）（）（）

1

2.比一比，再组词。

淌（流淌）密（机密）梯（梯田）铃（电铃）绪（思绪）

躺（躺下）蜜（甜蜜）剃（剃头）玲（玲珑）诸（诸侯）

3.填写合适的词语

（浩瀚）的星空（有趣）的事情（茫茫）的宇宙

一（座）城市一（条）街道一（栋）房子一（个）孩子

一（枝）桃花一（节）语文课一（篇）习作

4.读课文，在括号里填上恰当的形容词。

（）的头发（）的被子

（）地坐着（）地荡来荡去

B类提升性选做题（3选2）

5、给下列句子加上标点。

在宇宙的另一边（）加法是这样的（）大地万物加上一场

大雪等于一片白茫茫（）那时（）无数的孩子会从家里冲

出来（）打雪仗（）堆雪人（）滑雪（）

6、按要求写句子。

（1）我趴在窗台上,看着浩瀚的星空。(缩句)

（2）如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子。(用

如果……就造句)

7.妙笔生花。

让我们也发挥想象，写一写小真的长头发还能做哪些有趣的事吧。

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2

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C类拓展性挑战题（3选2）

8.课外阅读（一）

水柳村的抱抱树

东山山脚下的水柳村，河道两旁长着成排的柳树，柳条映在清澈

的河水上，干净又漂亮。

最近，水柳村有了大麻烦。

十字河道口的一棵老柳树，不知犯了什么毛病，谁经过他那里，

他便伸长柳条，紧紧一抱，一直抱到满意了才松手。他抱了娶媳妇的

新郎，却把一船礼物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，却让他栽了个

大跟头……老柳树变成了抱抱树，河道口的交通变得无比拥堵，水柳

村的人伤透了脑筋。

终于，人们要去和老柳树谈判了。村长说:“老柳树，你不能再

乱抱了，你知道你惹了多少祸吗？要是你不听，我们就