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2012-5-3
“微分几何”课程教学大纲
英文名称：DifferntialGeometry
课程编码：MATH2038
学时：54
学分：3.5
适用对象：理学院数学各专业本科生（二年级上）
先修课程：数学分析、高等代数与几何
使用教材及参考书：陈维恒著，《微分几何初步》，北大出版社
梅向明著，《微分几何》
虞言林著，《微分几何》
一、课程性质和目的（100字左右）
性质：本课程主要介绍3-维芡氏空间中曲线和曲面的经典局部理
论，使学生树立正确的几何观念，为进一步学习现代数学和物理提供
基础和背景。
本课程是理科数学专业的基础课之一，它是研究图形的邻接结构
以及图形在连续形变下不变性质的学科，所谓橡皮几何学。本课程除
介绍点集拓扑学的基本知识外，同时也介绍基本群、复叠空间的初步
知识，
二、课程内容简介（200字左右）
2012-5-3
本课程拓扑学入门课程，注重几何直观，强调思想性。主要内容
有：曲线的Frenet标架及Frenet公式，第一基本形式的定义，计
算及作用，可展曲面的三种曲面论基本定理第二基本形式的定义，
法曲率、主曲率、Gauss曲率、中曲率的计算曲面论基本定理自
然标架的运动公式，曲面基本方程，Gauss曲率的内在计算（Gauss
定理）。
2-维曲面分类拓，拓扑空间与连续映射，紧致性与连通性与道
路连通性，商空间与闭曲面，同伦与基本。群复叠空间等。
三、教学基本要求
本课程要求学生建立正确的几何概念、掌握描述和刻划曲线及曲
面形状的方法和手段，会进行初步的曲率计算，并能理解Gauss绝妙
定理的重要意义。
四、教学内容及安排
第一章第一章预备知识
1．标架
2．向量值函数
教学安排及教学方式
教学环节学时分配课后环节（请打“√”）
章节数授课实验上机讨论作业自学综合其他
大作业
2012-5-3
1.11√”
1.21√”
第二章：曲线论
1．参数曲线
2．曲线的弧长
3．曲线的曲率和Frenet标架
4．挠率和Frenet公式
5．曲线论基本定理
6．曲线在一点的标准展开
7．平面曲线
重点掌握：曲线的Frenet标架及Frenet公式
教学安排及教学方式
教学环节学时分配课后环节（请打“√”）
章节数授课实验上机讨论作业自学综合其他
大作业
2.11√”
2.21√”
2．31√””
2012-5-3
2.41√
2.52
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